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[期刊论文] 作者：黄冬金,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
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[期刊论文] 作者：黄冬金,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2016
近年来,我国不断致力于新课程的改革事业,对各科教学均提出了高标准要求。现代教学过程中要求小学数学教师在传授小学生数学基本知识的同时,还要渗透小学数学核心素养理念。...
[期刊论文] 作者：黄冬金,
来源：科学咨询 年份：2018
本文探讨了如何有效融合信息技术,提升数学课堂魅力的问题。文章通过对多媒体信息技术与数学课程的整合,使教学更适应学生发展的需要的阐述,指出将信息技术与数学学科有效融...
[期刊论文] 作者：黄冬金,,
来源：新教育 年份：2014
课堂巡视是教师发挥主导作用、及时掌握学情、调控教学、优化教学过程,从而使课堂教学更加有效的重要手段。在当今的小学数学课堂中,教师越来越重视课堂巡视的作用。一、小组...
[期刊论文] 作者：黄冬金,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
小学数学教学在小学教学中占有重要的地位，数学可以培养学生的逻辑能力，提高学生的综合学习能力。在新课程不断推进的背景下，为了提高小学数学课堂的质量，保证数学教学的有效性，本文针对小学数学教学中出现的问题进行简略的探讨并提出了有效教学策略。 随着新课程......
[期刊论文] 作者：黄冬金,
来源：小学科学·教师版 年份：2015
那么在小学数学教学中，应采取哪些主要途径和方法来培养学生的比较能力呢？ 一、挖掘素材，提高“比较”的直观感受 教学中为了培养学生的比较能力，教师首先要钻研教材，充分挖掘教材中比较素材，让小学教学中的比较素材真正发挥实效，使素材不仅仅是知识的传播媒介，还......
[期刊论文] 作者：黄冬金,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：黄冬金,
来源：考试周刊 年份：2008
作为教师，提高课堂效率是我们要做的首要大事。在教学过程中，如何提高课堂效率，是一个值得探讨的问题，可谓仁者见仁，智者见智。我认为一节课的时间只有短短的几十分钟，让学生真正有所获，就必须让每一个学生都参与进来，有时间、有动力去学习、去思考。至于如何操作，我总结......
[期刊论文] 作者：黄冬金,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017
数学能力是逻辑思维能力的核心,所以当前众多教育工作者需要思考的问题就是如何培育小学生数学逻辑思维能力,本文就如何培育小学生数学逻辑思维能力进行了简单探讨。Mathem...
[学位论文] 作者：黄冬金,
来源：重庆交通大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：黄冬金，王强,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2015
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[期刊论文] 作者：黄冬 金品轩 何泽旭,
来源：现代世界警察 年份：2016
金谷市（Golden Valley City）位于美国明尼苏达州首府明尼阿波利斯市市中心以西五英里处，其完善的邻里守望制度闻名世界。 金谷市警局为三级垂直管理体系，最高级别为警察局长，下设指挥官一级，指挥官直接隶属于警察局长。在警察局长和指挥官之间设立一级行政助理，对局......
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