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[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：社会科学战线 年份：1997
【正】马克思说过:“一切作为前提和条件的东西,在过程结束时则必然出现.“异化”思想,作为马克思建构其科学理论体系的一个起点,作为困扰有史以来无数智者的哲学难题,还有很...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：比较教育研究 年份：2003
20世纪90年代以来,美国政府通过择校计划、学券制和特许学校等,积极推进市场化,在教育界引入竞争机制,同时强化联邦政府对全国教育改革的干预能力,努力实行优质教育,增进教育...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：高等教育研究 年份：2004
在高等教育大众化过程中,由于招生规模扩大带来高等教育精英色彩消褪,大学的办学理念、师生关系、大学与社会的关系,以及大学与大学之间的关系,都发生了一系列变化,大学教学...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：教育研究 年份：2003
在教育学的发展过程中 ,存在着一个“整体——部分——整体”的否定之否定的辩证历程。教育学在发展的每一个环节都会面临一些特殊的矛盾甚至危机 ,但这也是其前进的动力。教...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：教育研究 年份：2015
教育学在科学性方面所面临的质疑和挑战,并不能否定其在科学化的可能性上与社会科学其他学科无异。人类的教育活动目前仍依赖于经验也不能说明教育学只能是艺术而不能成为科...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：教育研究与实验 年份：1999
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[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：人民论坛 年份：2011
当前,巨大的城乡差别是我国学前教育发展中最突出的一个矛盾。长期以来,学前教育在我国多数农村地区几乎是一片空白。各级政府首先应当关注和解决的是学前教育在农村如...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：上海教育科研 年份：1996
马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中指出:“个人是什么样的,这取决于他们进行生产的物质条件。”“而生产本身又是以个人之间的交往为前提的。”“交往”这个已经引...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：教育研究 年份：2004
教师实际承担的社会责任是随着社会的发展而变化着的。在教师社会责任日益变得广泛和复杂的今天，我国西部农村地区教师社会责任的功能性扩展尤其引人瞩目。这一问题不仅涉及教......
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：北京师范大学学报(社会科学版) 年份：2008
教育全球化是发生在当今世界一个实实在在的不以个人意志为转移的客观历史进程,它与政治、经济和社会文化等社会各领域的全球化现象密切关联。经济全球化改变着国家教育体系...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：北京师范大学学报(社会科学版) 年份：2006
在近现代世界主要国家发展和崛起的历史过程中,教育的促进作用虽不引人瞩目却十分重要。老牌资本主义国家和新兴资本主义国家的近现代发展史都证明,教育不仅促进国家经济发展...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：比较教育研究 年份：2007
本文着重对世界主要国家教育现代化历史进程及其各国特色进行了比较分析,并从地理、宗教等自然和社会因素对教育现代化发展进程的影响入手,进一步剖析了形成不同国家教育现代...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：比较教育研究 年份：2010
教育在国家竞争力提升过程中的重要作用早已为人们所认识,无论我们对国家竞争力概念作如何理解,教育在其中的积极作用越来越显著,也越来越受到重视。教育通过开发人力和知识...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：比较教育研究 年份：2008
在全球化时代,文明的冲突正日益成为威胁人类和平的重要因素,全球共治成为人类解决共同面对的一系列问题的必要途径,世界意识的形成及其同民族意识之间的矛盾需要我们尽快找...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：比较教育研究 年份：2008
顾明远先生教育思想十分丰富,其中"以人为本"是贯穿始终的一条重要思想。这一基本思想反映在他关于教育本质、师生关系、知识教学、人的发展及其与社会发展的关系等问题的一...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：高等教育研究 年份：2001
蔡元培的很多办学思想 ,如兼容并包、重视科研、民主管理等 ,就高等教育管理而言 ,具有值得深入研究的学术价值。当前我国高等教育正面临着前所未有的发展机遇和严峻挑战 ,重...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：中国教育学刊 年份：2015
教育改革的目的就是要解决教育领域里出现的问题。在实际改革过程中,我们经常会把教育问题和一般社会问题、管理问题、政治问题等相混淆,并因此采取错误的或缺乏针对性的措施...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：基础教育论坛 年份：2015
应试教育是人们在教育过程中迷失了教育原本的目的,错把考试当作教育的目的,从而在教育过程中采取错误的方法,影响了青少年学生的身心发展。这显然是个教育问题,需要对具体的...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：北京师范大学学报(社会科学版) 年份：2005
20世纪90年代以来,国际教育改革主要是围绕着这样一系列主题展开的:一是在新的意义上全面提高教育质量;二是重新调整教育公平与效率的关系;三是协调政府与市场在教育发展中的...
[期刊论文] 作者：项贤明,,
来源：比较教育研究 年份：1999
教育国际化是世界教育发展在近年来出现的一种新趋势。教育国际化对比较教育的影响主要表现为比较教育研究领域的扩大、研究目的的扩展、国际主义精神的发展和具体化，以及比较......
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