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[期刊论文] 作者：韩春芹,,
来源：新课程学习(上) 年份：2011
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。3.体会天游峰扫路人自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。4.学习作者...
[期刊论文] 作者：韩春芹,
来源：文理导航 年份：2011
【摘要】本文认为“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”教师在日常教学中，应该将课文的学习与写作训练紧密联系起来，使学生在学习课文的过程中，时时处处受到写作的启示。 【关键词】阅读教学；写作训练；策略 叶圣陶先生说：“阅读和写作是对等的两回事......
[期刊论文] 作者：韩春芹,,
来源：小学时代：教师 年份：2011
口语交际是小学语文新课程的重要组成部分。“双向互动”是口语交际的基本要求。“语言实践”是口语交际能力培养的基本途径。那么，如何培养学生的听说能力呢？rn一、实现多元互......
[期刊论文] 作者：韩春芹,,
来源：新课程导学 年份：2011
《语文课程标准》指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源……语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,多方面提高学生的语文能力。”谁都知道,新编教材文章优...
[期刊论文] 作者：韩春芹,,
来源：新课程(中) 年份：2011
在语文教学实践中可以通过多种途径和策略来培养学生的语感,通过反复诵读来领悟语感、通过展开想象来丰富语感、通过比较品评来培养语感、通过注重实践来增强语感等。In th...
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