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[期刊论文] 作者：陈爱鹏,,
来源：文学教育(上) 年份：2008
【教材分析】此文被安排在人教版普通高中课程标准实验教科书语文1(必修)第二单元,该单元学习古代记叙散文。《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》,本篇所记述的是...
[期刊论文] 作者：陈爱鹏,,
来源：学语文 年份：2016
在中学信息化水平普遍提升的今天,在作文讲评中充分利用信息技术,如; 幕展示、白板示范、QQ互改、微信共享等,可以提高作文教学的有效性....
[期刊论文] 作者：陈爱鹏,
来源：畜牧兽医科技信息 年份：2020
喘气病是猪的一种常见多发性呼吸道疾病,此病不会立即致命,但会对生猪的体质及成长产生严重影响.本文具体介绍了猪喘气病的防治措施,旨在提升养猪场户的经济效益....
[期刊论文] 作者：陈爱鹏,
来源：安徽教育科研 年份：2019
为适应舒城经济社会发展的需要,满足学生个性化发展的需求,近年来舒城一中以新课程改革为契机,围绕省级立项课题“舒城茶文化课程开发研究”,将舒城茶文化资源课程化,设计舒...
[期刊论文] 作者：陈爱鹏,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2016
2014年9月,国务院公布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,新一轮的高考改革拉开了帷幕。在新高考来临之前,高中应该进行认真思考、厘清思路、探寻解决的路径。一...
[期刊论文] 作者：陈爱鹏,,
来源：教师教育论坛 年份：2016
2014年9月,国务院公布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,新一轮的高考改革拉开了帷幕,安徽省也将于2018年开始实施新高考改革。在此背景下,高中学校要研究与新高考...
[期刊论文] 作者：陈爱鹏,,
来源：学语文 年份：2017
[教学目标]1.了解路遥和他的《平凡的世界》;2.赏析孙少平和田润叶的形象;3.感受孙少平的成长。[教学重难点]赏析孙少平的形象。[教学时间]一课时[课前准备]指导学生通过...
[期刊论文] 作者：陈爱鹏,
来源：语文教学之友 年份：2008
新课改对传统教学理念的冲击是全方位的、深刻的，在新的教学理念确立的时候，在新的教学模式形成的过程中，往往出现思想模糊、偏执一端的现象。给教学中一些重要的因素和行为以正确定位，是贯彻新课程理念精神，推动新课改全面展开的必然要求和当务之急。 下面试就当......
[期刊论文] 作者：陈爱鹏,
来源：学语文 年份：2018
灵活地将信息技术应用于语文教学，提高教学效果，是广大语文教师面临的共同课题。现代信息技术应用于小说教学的具体做法有：视频音频技术激发小说阅读兴趣：电子阅读技术获得小说原......
[期刊论文] 作者：陈爱鹏,
来源：安徽教育科研 年份：2000
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[期刊论文] 作者：陈爱鹏,
来源：安徽教育科研 年份：2021
2020年疫情防控延期开学期间,舒城一中主动作为,创造条件开展线上教学活动,精选教学平台,优化课堂教学,细化作业管理,引领线下实践,通过示范引路,激活在线教研,取得了较为明...
[期刊论文] 作者：陈爱鹏,,
来源：文学教育(下) 年份：2015
语文课堂教学中,有些老师为了追求课堂气氛的活跃,在学生朗读有错,仿写雷同、回答一致、理解模糊时,不加分析点拨,而是鼓动学生鼓掌,造成课堂虚假的热闹,这样的掌声不仅不能...
[期刊论文] 作者：陈爱鹏,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2015
近日，阅读《语文月刊》2014年第7期《符号论美学在古典诗词教学中的应用》第54页，发现左边有段文字：“比如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的声韵有时节奏激昂跌宕，如上阙的开篇‘大江东去’就有如黄河之水劈空而来，恢弘阔大;有时节奏平缓柔和，如下阙的开端‘遥想公瑾当年，小......
[期刊论文] 作者：陈爱鹏,
来源：安徽教育科研 年份：2021
摘要：2020年疫情防控延期开学期间，舒城一中主动作为，创造条件开展线上教学活动，精选教学平台，优化课堂教学，细化作业管理，引领线下实践，通过示范引路，激活在线教研，取得了较为明显的成效。 关键词：线上教学 平台 互动 引领 2020年春学期延期开学期间，我校主动落实“......
[期刊论文] 作者：陈爱鹏,
来源：安徽教育科研 年份：2019
摘要：为适应舒城经济社会发展的需要，满足学生个性化发展的需求，近年来舒城一中以新课程改革为契机，围绕省级立项课题“舒城茶文化课程开发研究”，将舒城茶文化资源课程化，设计舒城茶文化校本选修课程，积极开发课例，开展实验研究工作。我们认为开发校本课程课例，要注重发......
[期刊论文] 作者：陈爱鹏 徐晓东,
来源：安徽教育科研 年份：2020
摘要：该研究结合当前普通高中新课程改革，利用现代信息技术，创设优良学习环境，创新教学方法，探究将信息技术应用于高中语文不同文体或学习模块的有效方法，如利用信息技术进行小说教学、利用信息技术进行作文教学、利用信息技术为试卷讲评增效的方法等，旨在有效提高学生......
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