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[期刊论文] 作者：钱研,,
来源：白城师范学院学报 年份：2016
多准则决策策略以生活社区为单位,构建连接社区的虚拟数据库,当灾害发生时,及时提供各种信息和解决策略.这样的虚拟数据库可以实现社区组织(包括社区内公共组织和私人组织)的...
[期刊论文] 作者：钱研,,
来源：中国成人教育 年份：2012
教育信息化作为教师专业化的重要途径,同时也在不断影响着教师的专业发展水平。本文就教育信息化环境下,教师专业化发展的价值、教师专业化的策略以及教师发展趋势这三大内容...
[学位论文] 作者：钱研,,
来源： 年份：2006
一般认为,教学设计作为一个独立的学科体系诞生于20世纪60年代,至今只有半个世纪的历史,对教学设计的思想进行评述,可以使我们对各个时期指导教学设计的多种思想有一个全面的...
[期刊论文] 作者：钱研,,
来源：白城师范学院学报 年份：2017
信息时代的来临,各种电子产品如手机、平板电脑等在大学生中普及,大学生获取信息的方式发生了重要变化.同时,互联网的广泛应用,各种自媒体的出现,对大学生思想的影响深刻,致...
[学位论文] 作者：钱研,,
来源：东北师范大学 年份：2017
“互联网+”在教育中的应用引发了教育界的重大变革。学习的个性化是教育变革的重要内容。个性化学习能有效激发学习者的个人能力,与高校的人才培养目标相吻合。利用互联网和...
[期刊论文] 作者：钱研,,
来源：教育探索 年份：2014
调查显示,高师院校大学生信息素养状况不尽如人意。培养大学生的信息素养,一要培养信息意识,二要掌握信息知识,三要强化信息能力,四要提高信息道德水平,五要构建良好的信息环...
[期刊论文] 作者：钱研,
来源：中国钱币 年份：2001
黄锡全先生的《先秦货币通论》和《先秦货币研究》两部专著，2001年6月已分别由紫禁城出版社和中华书局出版发行，并首次在山西太原举行的“中国先秦货币学术研讨会” 上与读...
[期刊论文] 作者：钱研,,
来源：中国成人教育 年份：2014
随着信息社会的高速发展,各个领域越来越重视对信息素养问题的研究,教育界也在探讨如何培养与提高学生的信息素养。本文主要从高等师范院校学生（简称＂高师学生＂）信息素养培养的现......
[期刊论文] 作者：钱研,
来源：白城师范学院学报 年份：2015
精品课建设是更新教育观念、提高教学质量和人才培养质量的重要措施。从精品课程资源建设与应用的问题着手,分析近年来地方高校精品课程资源建设现状及存在的问题,并且有针对...
[期刊论文] 作者：钱研,
来源：科技信息 年份：2008
目前，国家正在大力开展农村中小学远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益。这是促进我国农村教育信息化的一个重要举措。本文分析了我国农远教工程支持......
[期刊论文] 作者：钱研,
来源：华章 年份：2010
为了对我国专题学习网站的现状有一个全面的了解,本文从网站的类型、内容结构、建设情况三方面进行了调查分析.调查结果表明,我国专题学习网站类型多样、内容完整、建设完善...
[期刊论文] 作者：钱研,
来源：华章 年份：2014
在经济欠发达地区,由于中小学教师的信息技术应用水平还较低,严重阻碍了教育信息化的深入开展.本文对经济欠发达地区中小学教师信息技术应用水平的影响因素进行了详细分析,提...
[期刊论文] 作者：钱研,
来源：科技信息 年份：2009
本文旨在介绍吉林省西部现有的农村中小学远程教育工程支持服务体系的基础上.进一步将其完善,以保证工程能够更好地发挥作用....
[会议论文] 作者：钱研,
来源：第十六届中国覆铜板技术·市场研讨会 年份：2015
本文介绍了氮氧化物NOx排放的国家标准和NOx的危害,分析了我国覆铜板上胶废气NOx的现状,结合上胶废气的特点对脱硝方法进行了探讨....
[期刊论文] 作者：钱研,,
来源：民营科技 年份：2010
阐述了基于Wiki的知识管理应用研究。具体包括对Wiki的介绍、基于Wiki的知识管理有何作用、如何应用以及对Wiki在知识管理领域应用的展望等内容。Wiki是一种新兴的、高效的知...
[期刊论文] 作者：钱研士,,
来源：化学教与学 年份：2020
以2016年无锡市中考化学试题中一个有关胶头滴管使用的基本操作为例,详细介绍了初中化学教学中深度学习的引导与体现,并与浅层学习的效果进行比较,从而凸显深度学习教学对学...
[期刊论文] 作者：钱研华,,
来源：中国医药指南 年份：2012
目的探寻不同阶段糖尿病胃运动障碍的临床用药规律。方法将我院收治的不同阶段糖尿病胃运动障碍患者118例,归为观察组,其中依据胃运动障碍情况,依次分为早期39例、中期41例及...
[期刊论文] 作者：钱研士,,
来源：中学教学参考 年份：2016
初中化学是学生接触化学世界的初始阶段。作为一门多元素的自然学科,化学包含了极为庞大的知识体系,具有分散性高、相容性强、实践性强等特点,对学生的记忆能力、抽象能力、...
[期刊论文] 作者：钱研士,,
来源：理科考试研究 年份：2016
化学是一门以实验为基础的学科,其知识的阐述和理论的建立是通过科学探究得出的.化学新课程中的科学探究有别于传统教学,它更注重于在理论知识的依托下加强实验教学的实践性,...
[期刊论文] 作者：钱研华,
来源：医药前沿 年份：2012
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