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[期刊论文] 作者：钟慧娟,,
来源：生物学教学 年份：2012
本文以减数分裂与遗传规律的整合复习为例,阐述了在教学中通过温故知新、构建知识网络、提高学生综合运用知识的能力,对课堂复习知识进行有效整合的方法。...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,,
来源：中学生物学 年份：2008
“学案”是在教师引导下，为了开启学生智慧、发展学生能力而设计的由学生直接参与并完成的一系列的问题探索和要点强化等全程学习活动的方案。它的着眼点和侧重点在于如何充分......
[期刊论文] 作者：钟慧娟,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
目前,我国心理学的研究日益深入,大学生心理健康教育是其中较为重要的内容,通过对大学生心理健康教育研究现状的掌握,才能够保证大学生心理健康教育工作的有序开展。本文分析...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,,
来源：生物学教学 年份：2009
本文主要从高中生物学学案最实用的类型、学案适用的对象以及编写形式等方面提出了相关认识。...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,,
来源：中学生物学 年份：2016
高三生物复习中应帮助学生发现并纠正错误的前概念,加强概念的辨析。可通过＂微课＂形式,对易混概念进行梳理归纳,辨析异同、引发认知冲突,激发求知可强化运用,将知识系统化;训练......
[期刊论文] 作者：钟慧娟,,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2014
危重症患者指的是患者由于一种或几神急性原因导致器官功能短暂或长期的紧急的病理生理障碍甚至危及到生命,有基础病前提或没有,要求紧急和持续、有效地进行呼吸道管理、呼吸...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,,
来源：小学生之友(低版) 年份：2010
我们的校园里长着许多树,我最喜爱的是操场上那两排白杨树。初春,和风习习,细雨蒙蒙,白杨树上开始爆出一粒粒像黄豆那样的芽苞,没有多久黄色的芽苞就开始抽叶。渐...
[学位论文] 作者：钟慧娟,,
来源： 年份：2009
闽江流域由于受地理自然环境的制约,在一定程度上阻碍了早期古文化与外界的接触和交流,新石器文化基本处于封闭的发展环境。从物质文化因素和非物质文化因素中可看出它并非为...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,
来源：网友世界 年份：2012
中国传统文化思想中蕴涵着丰富的管理理念，最具代表性的是儒家“以人为本”的思想、法家的“法治”思想和道家“无为而治”思想。以其指导班级管理工作，可以使班级和谐、有严格......
[期刊论文] 作者：钟慧娟,
来源：网友世界 年份：2014
本文以新农村建设为研究背景，首先分析了陕西农村发展循环经济的必要性，进而深度剖析了陕西农村发展循环经济遇到的瓶颈问题，最后提出了陕西农村发展循环经济的对策。...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,
来源：名城绘 年份：2020
在社会经济水平得以日益提高的影响下,促进了我国建筑行业有了很大的发展,并加剧了建筑行业的市场竞争。而作为建筑企业要想在竞争日益激烈的市场中有一个更好的立足和健康稳...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,,
来源：商 年份：2016
受历史背景、民族文化等因素的影响,中华传统文化与国际经济理念之间存在着巨大的差异,习近平主席在对两者差异全面认识和理解的基础上,提出了"一带一路"战略构想,将以中华传...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,,
来源：时代金融 年份：2016
随着国际经济一体化的发展,各种国际经济也面临着许多新的情况。经济一体化的发展表现在经济规则的制定上,让当代的国际经济法也开始有了一体化的趋势。国际经济立法一体化能...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,,
来源：江西建材 年份：2014
水情水调自动化技术也就是水情遥测技术,是我国目前大力推进的水利信息化技术的重要组成部分。在该系统中,数据传输质量是整个系统的关键,对于保障水利系统的正常运行具有十...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,,
来源：中外女性健康研究 年份：2018
目的:分析子宫脱垂围手术期患者实施护理干预的临床效果。方法:选取2011年1月至2015年6月在本院进行手术切除子宫的32例子宫脱垂患者,按照不同护理方式采用随机双色球分组法...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2017
学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。学生课堂上有浓厚的学习兴趣和愉悦的情绪，课堂就能达到高效。...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,
来源：临床医药文献杂志(电子版) 年份：2019
目的探讨分析对功能失调性子宫出血患者使用健康教育的效果。方法回顾性分析2013年1月~2015年12月我院收治的50例功能失调性子宫出血患者,数字法进行随机抽取,各抽25例,设为...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,,
来源：中学生物学 年份：2018
以"DNA是主要遗传物质"在高一新授课的教学实践进行反思。教学中以书本经典实验设计为基础,引导学生探索、发现并建构知识。学生在课堂上的讨论与疑问暴露出部分思维断层,并...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,,
来源：中学生物教学 年份：2018
以教材的经典实验设计为基础,引导学生探索、发现并建构知识。对"DNA是主要的遗传物质"新授课的教学实践进行反思,教学中充分暴露学生的思维断层,并对解决这些思维断层所需的...
[期刊论文] 作者：钟慧娟,
来源：新丝路：中旬 年份：2020
班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。在班会上，每个同学都可以先发表自己的意见，参与集体管理，研究解决班级中的各种问题。班会是对学生德育......
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