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[期刊论文] 作者：郭伟英,郭伟英,
来源：江苏省社会主义学院学报 年份：2005
坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我党执政理念的一个飞跃.树立和落实科学发展观,主要是指领导干部,是指政府.政府如何树立科学发展观和正确的政绩观,在加快职能...
[期刊论文] 作者：郭伟英,,
来源：考试周刊 年份：2013
对于中学生来说,英语写作是一项不容易掌握的技能。它集中反映了学生实际英语水平的综合能力,涵盖了词汇、语法、语言的准确适用和理解能力等多种因素,因此,学生写作水平也成...
[学位论文] 作者：郭伟英,,
来源： 年份：2010
前言客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examination, OSCE)是目前国际公认的评价临床能力最好的方法,被国内外很多医学院校广泛的用于临床能力的评估,一些...
[期刊论文] 作者：郭伟英,,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2002
20世纪的中国历史是中华民族为争取自己最根本的人权而奋斗的历史。中国共产党的三代领导集体带领全国人民实现了中国人权发展的伟大的历史性飞跃。以毛泽东为核心的第一代领...
[期刊论文] 作者：郭伟英,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2015
会计部门是事业单位的重要组成,其对事业单位的发展有着较大的影响,加强事业单位会计信息化建设,可以提高会计信息的质量,可以保证事业单位各项经济活动稳定的进行。针对会计...
[期刊论文] 作者：郭伟英,
来源：华北自然资源 年份：2020
文章通过对安泽县高壁水源地进行水文地质勘查工作,查明了含水层层位、厚度和分布范围,确定了新建水源井出水量、水质特征,论证了安泽县高壁水源地调整的可行性。...
[期刊论文] 作者：郭伟英,
来源：经济技术协作信息 年份：2013
我国事业单位包括各系统的大量的单位、部门，这部分单位部门涉及到了教育、科技、水利、医疗等多个方面，不仅类型较多，其本身所涉及到的相应资产也极为庞大，绝大部分事业单位在运......
[期刊论文] 作者：郭伟英,,
来源：课程教育研究 年份：2016
文章结合作者近年来的工作经验,探讨了初中英语口语教学中的情境创设,希望能够通过分析可以提升学生口语能力,帮助学生提高英语学习成绩。...
[期刊论文] 作者：郭伟英,
来源：镇江学刊 年份：2000
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[期刊论文] 作者：郭伟英,
来源：经济视野 年份：2014
行政事业单位是我国国家机构的重要组成部分,其主要的工作任务是为公众提供相应的服务,维持我国社会发展秩序的正常运行.为了能够进一步的提高行政事业单位的经营效率,优化其...
[期刊论文] 作者：郭伟英,
来源：活力 年份：2017
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心健康发展的经验.随着教学改革的不断深入和计算机技术的发展,...
[期刊论文] 作者：郭伟英,
来源：活力 年份：2016
幼儿绘画的过程是用心灵重新建构世界.表达自己的独特感受和情感的过程,据笔者多年的观察,发现许多幼儿经常重复画以前画过的和熟悉的东西,如女孩子反复画花草树木,男孩子反...
[期刊论文] 作者：郭伟英,
来源：福建造纸 年份：1996
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[期刊论文] 作者：郭伟英,,
来源：教育艺术 年份：2006
课堂教学氛围对师生都会产生深远的影响，一方面，对教师教学活动的组织、课堂的调控，以及教学内容的安排都有一定的影响；另一方面除了直接影响其学习效果外，还会影响学生学习的积极......
[期刊论文] 作者：郭伟英,,
来源：江苏省社会主义学院学报 年份：2005
坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我党执政理念的一个飞跃.树立和落实科学发展观,主要是指领导干部,是指政府.政府如何树立科学发展观和正确的政绩观,在加快职能...
[期刊论文] 作者：郭伟英,,
来源：科学中国人 年份：2015
目前我国事业单位正处于改革阶段，无论是人事聘用制度，还是其他方面制度都进行了改革，在这一改革背景下，会计监督制度在其中所起到的作用更为明显。会计具有监督功能，其能够规范事......
[期刊论文] 作者：郭伟英,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
对于中国学生来说从小学就开始接受英语的教育,但是小学阶段学生所学习的英语都十分简单,只是涉及了一些常见的单词,并没有深入学习.到了初中阶段英语的学习上升到了语法的学...
[学位论文] 作者：郭伟英,
来源：华东师范大学 年份：2011
本文主要证明了如下的结论： 设F是区域D上的一族全纯函数，к是一个正整数.若对任意的f∈F，f的零点重级至少是к+1，且有f(к)(z)=z()f(z)=1，则F在D上正规。 设F是一族定...
[期刊论文] 作者：郭伟英,
来源：考试·教研版 年份：2013
[摘要]本文分析了影响学生英语阅读的常见因素，并以此为依据，结合教学实践，分别从培养学生自信心，指导学生确立可行的学习目标，强化阅读技能训练等方面探讨教学对策。 [关键词]影响 英语阅读 因素 对策 [中图分类号]423 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962（2013......
[会议论文] 作者：郭伟英,
来源：全国造纸工业碱回收技术交流现场会 年份：1997
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