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[期刊论文] 作者：詹沛达,,
来源：心理科学 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[学位论文] 作者：詹沛达,
来源：浙江师范大学 年份：2014
随着当今心理与教育领域测验的发展,测验已经出现了由采用独立多项选择题向采用题组的过渡趋势。为了满足实际测验的需要,对题组进行研究的必要性日显突出。本文首先对题组的...
[会议论文] 作者：詹沛达,
来源：第二十二届全国心理学学术会议 年份：2019
教育研究和测评的核心议题之一是测量学生在不同场合学习的成长/变化。为了提供更精确的学习诊断和跟踪，本文提出了一种新的基于概率态逻辑的纵向认知诊断模型，即把概率态属性而非二分属性引入纵向认知诊断模型中。因此，新模型可以更精确地量化学生对属性的掌握情......
[期刊论文] 作者：詹沛达, 王立君,,
来源：中国考试 年份：2012
选题策略在计算机化自适应测验研究中是一重要内容，它的好坏与考试的信、效度，测验安全性以及测量准确性直接相关。最大信息量组块分层策略（MaximumInformationStratifieationMe...
[期刊论文] 作者：詹沛达,王立君,
来源：赣南师范大学学报 年份：2017
"有效教学"作为教育学研究问题之一,是新课程改革背景下教学改革的核心追求,而作为实现有效教学重要保障的"三维目标"反映了学生的全面发展、个性发展和终身发展的基本规律。...
[会议论文] 作者：詹沛达;王立君;,
来源：第十五届全国心理学学术会议 年份：2012
目前,认知诊断理论(CDT)在心理测量中的应用主要还限于对知识和能力的测量。而对于性格、情绪、动机等更多心理特质的测量来说,目前主要还是应用基于传统测量理论(CTT)编...
[期刊论文] 作者：詹沛达;边玉芳,
来源：心理科学 年份：2015
当前认知诊断测验的主要目的是对被试进行合理分类，进而采用类别变量去描述被试对某技能或知识（即认知属性）的掌握情况，但该粗糙的分类方法不能精细地区分不同被试之间的差异。对此，采用掌握概率这一连续变量去描述被试对某认知属性的掌握情况是一种值得尝试的做法。......
[期刊论文] 作者：詹沛达, 陈平, 边玉芳,,
来源：心理学报 年份：2016
随着人们对测验反馈结果精细化的需求逐渐提高,具有认知诊断功能的测量方法逐渐受到人们的关注。在认知诊断模型（CDMs）闪耀着光芒的同时,另一类能够在连续量尺上提供精细反馈的......
[期刊论文] 作者：詹沛达,Hong Jiao,Kaiwen Man,
来源：心理学报 年份：2020
在心理与教育测量中,潜在加工速度反映学生运用潜在能力解决问题的效率。为在多维测验中探究潜在加工速度的多维性并实现参数估计,本研究提出多维对数正态作答时间模型。实证...
[会议论文] 作者：詹沛达,陈平,边玉芳,
来源：第十二届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会 年份：2016
随着人们对测验反馈结果精细化的需求逐渐提高，具有诊断分类功能的测量方法逐渐受到人们的关注.在诊断分类模型闪耀着光芒的同时，另一类能够在连续量尺上提供精细...
[会议论文] 作者：詹沛达, 王文中, 王立君,,
来源： 年份：2004
通常把测验中共用同一刺激(Stimulus)的项目集合称为题组(Testlet),并把由共同刺激引起的题组项目反应问的相依性称为题组效应(Testlet-effect)。目前国内外关于题组反应模型...
[期刊论文] 作者：詹沛达,王文中,王立君,,
来源：心理科学进展 年份：2013
通常把测验中共用同一刺激的项目集合称为题组,并把由共同刺激引起的题组项目反应间的相依性称为题组效应。本文首先分别对题组、局部独立性和局部依赖性的概念进行了介绍和...
[期刊论文] 作者：王立君;唐芳;詹沛达,
来源：心理科学 年份：2020
基于"为学习而测评"理念,以促进学生学习为目的,本研究进行了基于认知诊断测评的个性化补救教学效果分析。首先,以"一元一次方程"章节为例,编制两份平行的认知诊断测评试卷。然后,通过对不同地区(城市和农村)七年级学生的施测与分析,发现城市学生对属性的掌握情......
[会议论文] 作者：唐芳, 詹沛达, 王立君,
来源：第二十二届全国心理学学术会议摘要集 年份：2019
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[期刊论文] 作者：詹沛达;潘艳方;李菲茗,
来源：心理科学 年份：2021
基于"为学习而测评"的理念,以促进学生学习为目的,客观量化学习现状并提供诊断反馈的测评模式日益受到重视.相比于横断认识诊断测评,纵向认知诊断测评更有利于实现促进学生发展的目标.为使国内学者系统性地了解纵向认知诊断模型,首先,依据建模逻辑将已有纵向认......
[期刊论文] 作者：昌维;詹沛达;王立君,
来源：心理科学 年份：2018
Karelitz（2004）和詹沛达等（2016）认为1个多分属性内部（Lk＋1）个水平的关系相当于Lk个部分满足线型层级关系的二分属性。本研究的目的是通过比较多分属性模型与二分属性模型的判准率,从而验证多分属性与二分属性间是否存在以上关系。结果表明：当属性个数较少时,两个模型的......
[期刊论文] 作者：詹沛达, 王立君, 杨卫敏,,
来源：中国考试 年份：2013
在计算机化自适应测验（CAT）中，a分层法（a—STR）是较为独特且运用较广的一种选题策略，它可以有效控制题目曝光率以提高测验的安全性。动态a分层法（DAS）是针对a-STR分层数固定不变，需要......
[期刊论文] 作者：詹沛达,丁树良,王立君,,
来源：江西师范大学学报(自然科学版) 年份：2017
多分属性比传统的2分属性提供更多更详细的诊断反馈信息，具有广阔的应用前景．在多分属性情境下，当属性之间存在层级结构时，会出现原2分属性情境下不存在的逻辑问题：如果被试仅低程......
[期刊论文] 作者：詹沛达,边玉芳,王立君,,
来源：心理学报 年份：2016
多分属性比传统的二分属性提供更多更详细的诊断反馈信息,符合对知识技能的多水平要求,具有较好的应用前景。本文首先介绍了多分属性和多分Q矩阵的概念;之后重参数化了3个分...
[期刊论文] 作者：詹沛达, 王立君, 陈飞鹏,,
来源：考试研究 年份：2013
本文探究不同因素对确定性输入噪声“或”门模型（DINO）判准率的影响。模拟实验表明：DINO模型更适用于离散型属性层级结构；测验长度的合理增加有助于提高诊断的准确率；DINO模型对属......
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