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[期刊论文] 作者：蔡植瑜,,
来源：牡丹江大学学报 年份：2007
我国大学英语教学课程评价体系的主要问题是体系的不合理、不完善和不科学;实行形成性评价是改进现存评价体系、克服以终结性评价为主的考试制度的负面效应的一个有效措施。...
[期刊论文] 作者：蔡植瑜,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2008
本文采用毕业论文的任务形式,从文章的切题性、论点的明确性、篇章的连贯性和说理的透彻性四个内容参数分析了六篇英语专业学生毕业论文个案,目的在于揭示英语专业学生的逻辑...
[期刊论文] 作者：蔡植瑜,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2008
本文采用毕业论文的任务形式,从文章的切题性、论点的明确性、篇章的连贯性和说理的透彻性四个内容参数分析了六篇英语专业学生毕业论文个案,目的在于揭示英语专业学生的逻辑...
[期刊论文] 作者：蔡植瑜,,
来源：江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007
大学生自主学习能力已经成为近年来由国家教育行政部门主导的大学英语教学改革的一个热门话题。越来越多的教育专家和研究人员正在积极地探求如何培养大学生自主学习英语能力的方法和途径。在研究自主学习能力和学习策略培训密切关系的基础上探讨一种新的教学模......
[期刊论文] 作者：蔡植瑜,
来源：韩山师范学院学报 年份：1999
语言和文化之间存在着一种相辅相成，相互促进的关系。教授语言就必须同时教授文化，而作为第二语言的英语教学必须包括英美文化、意识的教育，把培养学生正确运用英语进行跨文化交......
[期刊论文] 作者：蔡植瑜,
来源：克拉玛依学刊 年份：2005
本文主要介绍了美国哲学家塞尔提出的“间接言语行为理论”及其在英语口语教学中的具体运用。...
[期刊论文] 作者：蔡植瑜,,
来源：外语教学理论与实践 年份：2008
在语言交际活动中偶尔把学习者的注意力引向某些语言形式的做法,即“聚焦于形插曲”,是对以往纯交际语言教学过于强调以意义为中心而忽视语言形式做法的一种反思和改进.本文...
[期刊论文] 作者：邹慧民, 蔡植瑜,,
来源：江西师范大学学报 年份：2006
目前我国大学英语教学工作的一个突出问题是课程评价体系的不合理、不完善和不科学。改革实验证明:实行形成性评价无疑是改进现存评价体系,克服以终结性评价为主的考试制度的...
[期刊论文] 作者：蔡植瑜,邹慧民,,
来源：四川教育学院学报 年份：2009
文章运用M.K.Halliday的功能语言学来研究英诗翻译的问题。通过对英国诗人拜伦的名诗WhenWe Two Parted及其四种汉译版本的英汉功能语篇的对比分析表明:(一)功能语言学在研究...
[期刊论文] 作者：邹慧民, 蔡植瑜,
来源：惠州学院学报 年份：2005
如何培养大学生英语自主学习能力近年来成为我国外语教学界的一个热门话题.通过对有关自主学习能力的理论和实践的分析和回顾,探讨整合信息技术和策略培训的方法和途径,以期...
[期刊论文] 作者：邹慧民,蔡植瑜,,
来源：外国语言文学 年份：2005
本文主要探讨了大学生学习外语的动机倾向--偏向内在动机还是外在动机. 通过对6个专业180名大学生的实证研究发现:总体上大学生的外语学习动机为外在动机;学习动机倾向和学习...
[期刊论文] 作者：邹慧民,蔡植瑜,
来源：外国语言文学 年份：2021
二语形态问题是指二语学习者在习得和处理特定二语形态结构方面的困难.二语形态问题对成人二语学习者来说是个普遍现象,往往持续相当长的时间,甚至变成一种石化现象,即使高级的学习者也难以避免.关于问题的成因目前二语学界存在争议,从认知视角看,主流的观点有......
[期刊论文] 作者：邹慧民,蔡植瑜,
来源：广州师院学报(社会科学版) 年份：2000
本文试图通过语言实验的手段来探讨高级英语学习者在没有上下文提示的情况下发生听力障碍的主要原因 ,以及这些原因是否和他们所接受的听力训练有关 ,从而进一步提出消除英语...
[期刊论文] 作者：蔡植瑜,邹慧民,
来源：韩山师范学院学报 年份：1999
语言和文化之间存在着一种相辅相成,相互促进的关系。教授语言就必须同时教授文化,而作为第二语言的英语教学必须包括英美文化、意识的教育,把培养学生正确运用英语进行跨文...
[期刊论文] 作者：邹慧民, 蔡植瑜,
来源：外国语言文学 年份：2021
二语形态问题是指二语学习者在习得和处理特定二语形态结构方面的困难。二语形态问题对成人二语学习者来说是个普遍现象,往往持续相当长的时间,甚至变成一种石化现象,即使高级的学习者也难以避免。关于问题的成因目前二语学界存在争议,从认知视角看,主流的观点......
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