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[期刊论文] 作者：蒋满英,,
来源：阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份：2019
语码转换是言语交际中的普遍现象,在语言界备受关注,但在语用界关注的还不多。大学生是一个特殊的言语群体,校园内语码转换非常普遍。通过观察和访谈归纳大学校园内语码转换...
[学位论文] 作者：蒋满英,,
来源： 年份：2008
20世纪90年代以来,多元智能理论在全球教育领域产生了深远的影响,并已成为众多学校教育改革的理论依据之一,基于多元智能理论的课程设计便是该理论在教育领域的一大应用成果...
[期刊论文] 作者：蒋满英,,
来源：宜宾学院学报 年份：2016
以语块为自变量，口语复杂性的三个指标为因变量，考察非英语专业大学生英语口语复杂性的发展变化趋势，研究结果表明：语块教学使学生口语的句法复杂性显著上升，词汇复杂性亦呈上升的......
[学位论文] 作者：蒋满英,,
来源：南昌大学 年份：2004
鄱阳湖作为中国第一大淡水湖,是重要的商品粮棉油生产基地,长江流域最大的通江湖,同时也是世界自然基金会划定的全球重要生态区,在经济发展、生态建设、水利调节等各个方面发...
[期刊论文] 作者：蒋满英,,
来源：河南农业 年份：2007
多元智能理论认为,人的智能是多元的,不同的智能都处于同等重要的位置,关键在于注重个体差异,发现优势智能,挖掘潜能。据此理论,在分析职业教育课程目标实施现状的基础上,提...
[期刊论文] 作者：蒋满英,
来源：湖南教育：中旬（B） 年份：2018
学校年级组长、教研组长。从教12年,担任过班主任、学科奥赛教练。参加第三届湖南省中小学教师在线集体备课大赛获个人和集体二等奖,参加第八届湖南省多媒体教学软件比赛获三...
[期刊论文] 作者：蒋满英,
来源：井冈山大学学报：社会科学版 年份：2004
本文结合大学英语教学现状及分级教学的理论依据,提出了大学英语教学改革--分级教学的必要性和科学性,并进一步就分级教学的模式构想进行了探讨,旨在倡导实行分级教学,以提高...
[期刊论文] 作者：蒋满英,,
来源：湖南教育B 年份：2018
心理暗示是指用含蓄、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响.心理暗示会使人的情感和观念不同程度地受到别人的影响,还会促进人们行为转变.“后进生变优生”现象就是一个很...
[期刊论文] 作者：蒋满英(文),
来源：湖南教育：中旬（B） 年份：2018
心理暗示是指用含蓄、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响。心理暗示会使人的情感和观念不同程度地受到别人的影响,还会促进人们行为转变。“后进生变优生”现象就是一个...
[期刊论文] 作者：苏小河,蒋满英,,
来源：职教论坛 年份：2010
技术型人才是社会需求十分庞大的群体，高等职业教育的目标就是培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才。因此，全面了解高等职业院校的学生就显得尤为重要。以智......
[期刊论文] 作者：蒋满英, 苏小河,,
来源：阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份：2017
微电影是数字化时代下的一种新兴媒介。大学生不仅是微电影的重要接受和传播群体,还是微电影的制作群体,因而利用微电影这一新载体对大学生进行思想政治教育具有重要的意义。...
[期刊论文] 作者：蒋满英,苏小河,,
来源：教学与管理 年份：2010
学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤，是学生形成综合语言运用能力的基础，是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。学习策略已被列为英语课程目标之......
[期刊论文] 作者：蒋满英,苏小河,
来源：井冈山大学学报：社会科学版 年份：2007
认知因素在高职英语教学中的作用至关重要,倍受重视,而情感因素对高职英语教学的影响却被忽略了。本文分析了影响高职生英语学习的主要情感因素,探讨了情感因素介入高职英语...
[期刊论文] 作者：蒋满英 曾平泉,
来源：作家·下半月 年份：2010
摘要网络交际语是在网络交流中使用的、有独特风格的自然语言,具有简洁、新颖、随意、粗俗的特点。中国社会文化的多元性与网络文化的繁荣以及网络交际语的流行,有着不可分割的联系。文章从文化多元的视角,探析了网络交际语的构词理据。 关键词:文化多元性 ......
[期刊论文] 作者：蒋满英,汤百智,,
来源：教育与职业 年份：2007
高等职业教育是培养高等技术应用型人才的技术教育，其目标是培养生产、建设、管理、服务第一线工作的高等技术应用型人才。课程是教育的核心，是培养目标的具体体现，为达到高职人......
[期刊论文] 作者：汤百智,蒋满英,,
来源：职教论坛 年份：2006
高等职业教育实训教学中既要给学生传授专业知识和技术理论知识，又要通过实践环节．让学生在完成工作任务的过程中获得技术实践知识、操作技能和实践经验。培养职业能力。因此．高......
[期刊论文] 作者：傅梦媛,蒋满英,,
来源：教学与管理 年份：2006
改革开放20多年来，我国外语教学的改革和发展取得了举世瞩目的成就。目前，我国基础教育外语教学正进行着一场大的改革，一改历年的教学大纲而逐步推行《国家基础教育英语课程标准......
[期刊论文] 作者：覃玖英,蒋满英,,
来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2013
统计四十年来中国内地主要外语研究期刊和学报上发表的语码转换研究论文以及国内出版机构出版的语码转换专著,在此基础上对语码转换在中国的研究历程作了回顾和梳理,评述了四...
[期刊论文] 作者：蒋满英 汤百智,
来源：教育与职业·理论版 年份：2008
［摘要］将多元智能理论和当前的项目课程及项目教学法相结合，探讨了“项目型多元智能”的高职课程模式，并给出了相应的模式示例，对高职课程模式的构建是个有益的尝试。 ［关键词］项目课程 多元智能 高职课程模式 示例 ［作者简介］蒋满英（1971- ），女，江西吉安人，河北师范大......
[期刊论文] 作者：蒋满英,曾平泉,苏小河,,
来源：景德镇高专学报 年份：2013
词块的使用对提高英语学习者口语能力的积极作用得到了众多学者的认可，但针对这一问题的实证研究尚不多见。通过开展词块教学实验，并对90名非英语专业学生的词块使用与英语口语......
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