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[期刊论文] 作者：胡世娟,,
来源：当代广西 年份：2004
想象中,能被电视剧拍摄者们选作一群梁山好汉驰骋厮杀之所在,一定充满了草莽阳刚之气心然而,当我驱一车4Q公里,从北海市区来到星岛湖时,映人眼眸的,竟是一派柔媚温润风光,大...
[期刊论文] 作者：胡世娟,,
来源：经贸实践 年份：2016
实行行为具有行为的属性并具有独特的法律特征。它是刑法规定的侵害或威胁法益并为成立某一犯罪所必需的行为。将其与犯罪、构成行为、预备行为、共犯行为等相关概念进行比较...
[期刊论文] 作者：胡世娟,,
来源：海南医学 年份：2009
目的探讨米非司酮治疗子宫肌瘤的临床效果。方法对104例子宫肌瘤确诊患者采用口服米非司酮进行治疗。3个月为一疗程,于治疗后用B超监测子宫及肌瘤体积。结果患者治疗期间均出...
[期刊论文] 作者：胡世娟,,
来源：法制与社会 年份：2016
中越两国地处亚洲,又相毗邻,在东盟发展推动下,经济、政治等各方面都有着密切联系。了解一个国家可以从法律制度入手,而比较两国最严厉的刑法规定,是对打击犯罪和保证两国友...
[期刊论文] 作者：胡世娟,,
来源：法制与经济 年份：2016
随着中国-东盟自由贸易区的建成与发展,加上中越两国多年来在经济、政治、文化等方面交流的不断扩大,一些犯罪分子随之利用该契机进行犯罪活动。基于此种犯罪现象,通过中越刑...
[期刊论文] 作者：胡世娟,,
来源：海南医学 年份：2009
目的观察再次药物流产的临床效果,探索再次药物流产的可行性。方法分析我院两年来129例再次药物流产患者（观察组）的临床资料,并于同期初次药物流产患者130例（对照组）进行对比,比......
[期刊论文] 作者：胡世娟,
来源：实用临床医学（江西） 年份：2010
目的观察解脲支原体（Uu）感染的临床特征;检测临床常用抗生素对Uu的敏感性,以指导Uu感染的治疗。方法对60例女性Uu患者的临床特征及合并症情况进行观察,并取宫颈分泌物进行Uu的...
[期刊论文] 作者：胡世娟,
来源：商情 年份：2013
法语专业基础法语教学，主要是以教材为依据的课堂教学活动。本文拟通过分析所用教材…新大学法语，对如何使用好教材，特别是文化内容方面的教学，提出个人的见解。...
[期刊论文] 作者：胡世娟,
来源：广东医学 年份：2001
目的 观察爱宝疗浓缩液、爱宝疗栓治疗不同程度宫颈糜烂临床效果。方法 对100例不同程度宫颈糜烂患者选用爱宝疗浓缩液、爱宝疗栓于月经干净后2～3 d开始治疗，根据糜烂面积大......
[期刊论文] 作者：胡世娟,
来源：数学教学通讯·小学版 年份：2020
摘 要：“翻转课堂”不仅颠覆了传统的课堂教学时空，更改变了传统的课堂教学方式、教学模式。基于“问题”研发设计微视频，基于“合作”研发设计数学活动，基于“思维”研发设计学习任务，能有效地引发学生的深度学习。只有以学生的“学”为出发点，才能让“翻转课堂”教......
[期刊论文] 作者：胡世娟,
来源：东西南北:教育 年份：2021
随着中学数学难度的增加,致使大部分学生在这一阶段学习呈现一种有心无力的状态,尤其是在面对数学抽象问题的时候。而数形结合思想在中学数学教学中的渗透有益于学生的自主成...
[期刊论文] 作者：胡世娟,
来源：北方文学（下旬刊） 年份：2004
法语专业商务法语教学，主要是以实际商务知识及场景的课堂教学活动。本文拟通过商务法语课堂，探讨了高职高专商务法语教学中存在的问题及分析其原因，并在教学方法上提出个人见解......
[期刊论文] 作者：胡世娟,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 现代教育技术手段，尤其是互联网的应用和普及，为教师和学生提供了更多学习的可能。随着信息化技术手段的日益丰富，教学环节得到优化，最终实现教学效果的最优化。作者拟通过应用环节分析法语信息化教学的有效性，在教学方法上提出个人见解。 关键词： 外语信息......
[期刊论文] 作者：胡世娟,
来源：小学教学参考 年份：2021
几何图形的公式教学一直是小学数学教学的难点。在几何图形的公式教学中,运用“数学步道”原理中的点数、目测、估算、分解组合等方法引导学生推导公式,可以把抽象的公式教学...
[期刊论文] 作者：胡世娟,,
来源：中国实用医药 年份：2017
目的分析米非司酮治疗围绝经期功能失调性子宫出血的临床疗效。方法 300例围绝经期功能失调性子宫出血患者,随机分为常规组与实验组,各150例。常规组患者口服剂量为12.5 mg/...
[期刊论文] 作者：胡世娟,
来源：小学教学参考 年份：2021
几何图形的公式教学一直是小学数学教学的难点.在几何图形的公式教学中,运用“数学步道”原理中的点数、目测、估算、分解组合等方法引导学生推导公式,可以把抽象的公式教学...
[期刊论文] 作者：胡世娟,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2021
[摘 要]几何图形的公式教学一直是小学数学教学的难点。在几何图形的公式教学中，运用“数学步道”原理中的点数、目测、估算、分解组合等方法引导学生推导公式，可以把抽象的公式教学变得直观化、形象化，不仅放缓了教学坡度，而且降低了学生理解的门槛，同时也培养了学......
[期刊论文] 作者：胡世娟,
来源：东西南北：教育 年份：2021
中学阶段的学生个体学习能力方面存在的差异十分明显,如果教师仍旧采用统一的教学模式,势必无法保证所有学生都能够得到有效的教育和指导,这就凸显出将分层教学应用于中学教学中的必要性。......
[期刊论文] 作者：胡世娟,
来源：祖国·建设版 年份：2014
摘 要 随着新课程改革的不断深化，课堂教学的思想、手段、方法、结构发生了根本的变化，现代信息技术相继进入课堂，对激发学生兴趣，增大课堂容量，突出重点、突破难点，提高课堂效率起到了不可估量的作用，笔者就信息技术与初中数学教学的整合谈谈自己的看法。 关键词 ......
[学位论文] 作者：胡世娟,
来源：广西民族大学 年份：2017
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