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[期刊论文] 作者：聂永成,,
来源：高等教育研究 年份：2014
世纪之交的教育研究面临的首要问题即问题意识。解释学语境下的问题意识是对问题的领会并使之成形的投射活动,问题就是揭示事物的意义,提问就是给问题预设某种开放性和某些边...
[学位论文] 作者：聂永成,,
来源：华中师范大学 年份：2016
推动新建本科院校向应用型教育转型分流势在必行。当前,新建本科院校普遍存在的招生难、就业难与劳动力市场频频出现的招工难的矛盾,以及新建本科院校愈演愈烈的更改校名之风...
[期刊论文] 作者：聂永成,,
来源：教育与职业 年份：2017
社会学视角下的高职教育专业本质上是一种科学的应用性知识体系，它渗透着意识形态性，政资资本、经济资本和文化资本三方力量均在专业设置管理中持有不同的价值取向和利益诉求。......
[期刊论文] 作者：聂永成,,
来源：教育评论 年份：2012
20世纪90年代以来,美国的众多研究型大学在博士生教育中纷纷开展＂未来教师培养计划＂。本文分析此计划推出的背景、内涵与组成要素,以及组织发展过程,并分析其超越教师培养文化......
[期刊论文] 作者：聂永成,,
来源：职业技术教育 年份：2017
政府、市场和高职院校在高职教育专业设置调控中各具功能优势和劣势,因此,急需构建三方共同参与并能扬长避短的专业设置预警机制。构建专业设置预警机制必须坚持尊重规律与促...
[期刊论文] 作者：聂永成,,
来源：现代教育科学 年份：2011
课堂教学质量保障是高校教学质量保障的核心,课堂教学评价是课堂教学质量保障的主要方式。目前高校课堂教学质量评价中存在着很多亟待解决的问题,为此笔者引入了全面质量管理...
[期刊论文] 作者：聂永成,,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2004
大学知识生产模式的转型使知识与权力的共生互动关系发生变化,并规训和造就了大学的治理结构。知识生产由模式1到模式2再到模式3的转型,使大学治理结构经历了从"同行共治型"...
[期刊论文] 作者：聂永成,,
来源：山西师大学报(社会科学版) 年份：2014
职业人文教育命题的提出有其现实必要性与可能性,应然的职业人文教育应为职业教育的题中应有之义,但由于其理论范式和实践路径缺乏顶层设计,因此必须重塑并彰显职业人文教育...
[期刊论文] 作者：聂永成,
来源：教育科学 年份：2019
近年来,中小学"阴阳课表"现象层出不穷,引发了社会广泛关注。其严重程度与学校的综合实力和学段高低直接相关;"主科"和"副科"在其中地位悬殊,成为一种多方默许的行为。中小学...
[期刊论文] 作者：聂永成,
来源：宁波职业技术学院学报 年份：2012
作为一种典型的利益相关者组织，高职院校的各利益相关方有着多元化的利益诉求，并直接带来各利益主体间的利益冲突，进而影响高职院校的教学质量管理实践。只有在多元利益主体参与......
[期刊论文] 作者：聂永成,
来源：幸福生活指南：高等职业教育 年份：2012
建立健全高职教育质量保障体系，切实提高人才培养质量，是当前高职教育改革和发展的重点。本文以新加坡高职教育为研究对象，对以南洋理工学院为代表的新加坡高职教育内、外部质量......
[期刊论文] 作者：聂永成,
来源：幸福生活指南：高等职业教育 年份：2011
当前我国的高职院校与政府、企业之间的关系存在诸多矛盾，这种关系现状会影响我国高职教育的后续发展。为此，笔者力图借鉴新加坡南洋理工学院的成功办学经验，以新加坡南洋理工学......
[期刊论文] 作者：聂永成,
来源：教育学术月刊 年份：2012
作为一种典型的利益相关者组织,高职院校的各利益相关方有着多元化的利益诉求,并直接带来各利益主体间的利益冲突,进而影响高职院校的教学质量管理实践。只有在多元利益主体...
[期刊论文] 作者：聂永成,
来源：广西广播电视大学学报 年份：2020
[摘 要]新的知识生产模式对新建本科院校教师的主体意识、素质、结构和管理模式均提出了新的要求。实现教师队伍的整体转型，新建本科院校自应加强引导和管理，促进教师顺利转型，教师自身应转变观念，提升自身综合素质和实践应用能力。 [关键词]新建本科院校;教师......
[期刊论文] 作者：聂永成,
来源：继续教育研究 年份：2014
职业人文教育为职业教育题中应有之义,必须重塑并彰显职业人文教育的本然要义.职业人文教育是以人文精神为旨归、以培养“成人”为价值追求的职业教育,它是一种存在教育、素...
[期刊论文] 作者：聂永成,
来源：教育评论 年份：2012
美国研究型大学自20世纪90年代以来推出的＂未来教师培养计划＂获得空前成功,并在实践中总结了很多培养未来高校教师的成功教学策略,这些策略有助于未来高校教师个体教学认识论的......
[期刊论文] 作者：聂永成,
来源：教育与教学研究 年份：2012
高职院校是典型的利益相关者组织，各利益相关者是高职院校社会责任的划定者、办学资源的提供者、制度制定的参与者。明确高职院校利益主体的多元教学质量观和利益诉求，构建利益......
[期刊论文] 作者：聂永成,,
来源：继续教育研究 年份：2014
职业人文教育为职业教育题中应有之义,必须重塑并彰显职业人文教育的本然要义。职业人文教育是以人文精神为旨归、以培养“成人”为价值追求的职业教育,它是一种存在教育、素...
[学位论文] 作者：聂永成,
来源：云南大学 年份：2008
近年来，高校教学质量以及教师科研等领域存在的诸多问题受到社会的广泛关注，这些问题均与高校教师队伍的整体水平有着直接的关系，很多研究者从不同角度对此进行了讨论，笔者则从高......
[会议论文] 作者：聂永成;,
来源：第三届全国公路科技创新高层论坛 年份：2006
交通调查是交通工程学科中一个非常重要的组成部分,交通工程学的发展在一定程度上依靠交通调查工作的开展和数据资料的积累与利用.目前,国内外研究道路通行能力的方法主要有...
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