搜索筛选:
搜索耗时2.9414秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：窦春秀,
来源：山海经:教育前沿 年份：2020
少数民族学生习得国家通用语言的最终目标就是能在不同语境下得体表达对客观事物的感情、态度,体现恰当的语体风格,这其中会涉及到同义词的精准使用,因国家通用语言和少数民...
[期刊论文] 作者：窦春秀,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2005
教学活动成功的一半就是调动学生的积极性和参与意识使学生成为教学的主体,本文中笔者就结合教学中的实践经验,对此问题进行了更深的探索....
[期刊论文] 作者：窦春秀,,
来源：现代职业教育 年份：2020
偏误是语言学习时产生的一种自然现象,少数民族学生在学习国家通用语时,因受其本族语负迁移、自身学习交际策略、教师教学水平、文化因素等的影响,导致国家通用语的表达偏离...
[期刊论文] 作者：窦春秀,,
来源：语文课内外 年份：2020
针对南疆少数民族学生的国家通用语教学事实上是第二语言教学,在遵循学情和教情的基础上,尝试将情景教学法灵活地贯穿于国家通用语教学之中,创设真实的语言使用情景,教学情境...
[期刊论文] 作者：窦春秀,马奕慧,,
来源：卫生职业教育 年份：2012
以南疆特殊的地域、语言环境下所呈现出的语言学习特点及我校汉语预科教育教学现状为研究分析对象,着重论述我校作为南疆地区中职医学校在预科教育教学管理方面的特色与创新....
相关搜索：
