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[学位论文] 作者：田逢春,,
来源： 年份：2004
人们为了解决一个问题，常常先从记忆的知识库中寻找所有与新问题相关的经验和知识，然后把其中相关程度高的部分整合运用到新问题的求解过程中，这，就是基于案例推理(Case-based Re......
[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：贵州民族研究 年份：1984
苗语东部方言(指湘西和贵州松桃一带的苗语)有q~1、te~1、ta~1、a~3、ti~1、ti~3、ma~2等七个常用的前加成分。这些前加成分,各有其独特的语法意义;有固定词类作派生词...
[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：电测与仪表 年份：1994
传统的数码管动态显示电路存在着可靠性差，功耗大的缺陷，本文分析了其功耗与失效率，提出了两种改进方案并成功地应用于实际系统中。...
[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：华东科技：学术版 年份：2017
绿色是当代社会新名词，这个词语出现在上个世纪50年代，随着社会的不断发展，科技的不断进步。我国绿化行业发展十分迅猛，未来人们生活环境的成败在于对于绿色园林建设规划，而现在在......
[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
兴趣是最好的老师，兴趣学习是学生学好知识的动力引擎。在化学课堂教学中，对学生的学习兴趣进行激发和培养、巩固和提高，是提高课堂教学质量的有效途径。在教学中渗透化学历史知......
[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：农村实用技术 年份：2009
近日，从云南省农村劳动力转移及劳务输出工作领导小组办公室了解到，今年以来，全省各级各部门紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”的工作部署，采取有效措施，使全省农村劳动力转移就......
[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：农村实用技术 年份：2006
近日，从云南省农业厅获悉，2005年云南省马铃薯种植面积已达到792．7万亩，鲜薯产量850万吨。农业产值37．6亿元，加工产值7.94亿元，分别比2000年增加314万亩、218万吨、15．6亿元和4．5亿元......
[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：贵州文史丛刊 年份：1989
一、“父权婚”的形式 1970年初,贵州松桃苗族自治县属平茶乡的一个苗族村寨,曾经有过这样的一桩婚姻:村上有一户姓龙的人家,两老有三个姑娘,老大、老三都遵父命,早已出嫁,只...
[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：重庆大学学报(自然科学版) 年份：2002
分析了一种可以用于光学小波滤波器的Mexican hat小波母函数 (墨西哥帽状小波 ) ,讨论了其时 -频局部化特性、容许性条件 (重建条件 )、正则性阶数、正交性等性质 ,纠正了许多文献中关于二维母小波非张量积形式由一维母小波函数直接旋转得到的错误 ,证明了Mexic......
[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：贵州民族研究 年份：1982
【正】 1980年元月,在第三次全国民族语文科学讨论会上,与会代表对1957年创造的布依文方案进行认真讨论,认为“布、壮文字联盟”,不完全符合布依族语言实际,文字符号不完全是...
[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：中华会计函授 年份：1999
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[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：中华会计函授 年份：1999
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[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：中华会计函授 年份：2000
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[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：贵州民族研究 年份：1983
【正】 一、前言 苗族是一个历史悠久的民族,有自己独立的语言,而没有通行的文字。解放前,记事记物,只有靠近城廓汉区的极少数人,采用汉字,绝大部分地区,还是沿用类似“结绳...
[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：自动化仪表 年份：1995
一、前言 在电机转速调节系统中,若突然改变给定值,会产生较大的加速度,加速度太大会引起过大的超调量。因此,对于要求较高的调速系统,在PID调节器之前往往引入给定积分...
[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：财税与会计 年份：2003
一年一度的会计信息质量检查开始了，和往年一样，我这个财会战线上的老兵又到了查账第一线，于是发现了三个“小金库”。...
[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：财税与会计 年份：2002
【正】有人把银广夏的倾覆称为中国21世纪开篇之际的“中国会计大事变”。银广夏倒了,为其推波助澜的中天勤会计师事务所及签字注册会计师已经受到国家法律的惩处。虽然中天...
[期刊论文] 作者：田逢春,
来源：财税与会计 年份：2001
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[期刊论文] 作者：田逢春,,
来源：社会主义论坛 年份：2015
我国经济发展与资源环境的矛盾突出,石油资源尤为紧缺,目前我国石油对外依存度已突破50％的警戒线.面对能源资源短缺、生态环境恶化所带来的严峻挑战,迫切要求加快转变调整能源...
[期刊论文] 作者：田逢春,,
来源：都市家教（下半月） 年份：2015
化学是一门到初三才开设的课程，内容浅显且较少，是学生化学知识的基点，化学教学要注重基础知识的同时，首要任务应放在培养学生的思维能力上。思维能力是人脑通过对输入信息加工整......
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