搜索筛选:
搜索耗时1.5087秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 381 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王绘,,
来源：中学课程辅导(教师通讯) 年份：2013
初中英语写作是初中英语教学的一个重要方面,它不仅能提高学生的表达能力,也能提高学生的情感交流的能力,但目前初中英语写作教学中出现了教学模式单一以及学生学习的积...
[学位论文] 作者：王绘,,
来源：中南大学 年份：2011
人类通过视觉观察事物,而图像和颜色是人类通过视觉感知世界万物的两个基本要素,对于人类视觉来说,彩色图像能活泼、生动、清晰的表达事物对象,而当今世界灰度图像仍被广泛应...
[学位论文] 作者：王绘,,
来源：西南大学 年份：2004
随着积极心理学不断发展,运动员在训练或比赛中如何保持运动自信心与促进流畅心理状态的出现已成为教练员与运动员亟待解决的重要问题。青少年田径运动员的心理因素作为影响...
[学位论文] 作者：王绘,,
来源：江苏大学 年份：2019
作为应试举人为科举考试而训练笔力的科判,白居易的《甲乙判》不仅文采斐然,具有文学性的审美价值,它更是立足于唐朝的法律文化、礼法制度,具有规范指引社会秩序的作用,也是唐朝士人学习试判的重要范文,因而《甲乙判》是法律与文学相结合的典型代表。其判词引经......
[期刊论文] 作者：王绘,
来源：电子技术应用 年份：1991
北京维盛科技有限公司新近推出的集成仪表放大器WS112不仅以其全面卓越的技术指标在数据放大器领域中居于领先地位,而且还能输出足够大的信号电流(±50mA;±100...
[期刊论文] 作者：王绘,
来源：电子技术应用 年份：1990
CW802和CW852宽温直流集成稳压器是北京维盛科技有限公司研究开发的。其结构、引线和封装形式与美国Beckman 公司产品802和852完全相同,其性能指标达到或超过了美国Beck...
[期刊论文] 作者：王绘,
来源：建筑与文化 年份：2004
"鸳鸯湖畔烟雨楼,鸳鸯湖里烟雨舟。我舟日在烟雨里,烟耶雨耶空中浮。"清代著名诗人蔡嘉这首脍炙人口的诗描绘了浙江嘉兴鸳鸯湖的胜景。鸳鸯湖即现在的南湖。千百年来,水涛千...
[期刊论文] 作者：王绘,
来源：语数外学习·下旬 年份：2013
英语作为国际通用语言越来越被人们所重视，怎样让学生学好英语，也越发地困扰着各位英语教学从事者。学习英语同学习语文一样是学习一门语言，但学习英语并不像学习语文那样具有良好的语言环境。而且，学生对英语的学习兴趣也相对较低。本文认为游戏教学法能很好地解决......
[期刊论文] 作者：王绘,
来源：新财经(理论版) 年份：2013
现代化科学技术冲击着人们的工作方式与生活状态,以会计电算化为代表的新技术打破了传统的依靠纸笔记账的工作模式,保证了审计与会计核算的高效运行,减轻了会计人员的工作量,...
[期刊论文] 作者：王绘,
来源：北方文学 年份：2004
人生易近,转眼认识宫建华已有三十多年,那时我们都在为考取美术院校而共同努力,现在生活在同一城市里,为了一个共同的事业经常相互学习、相互关心,尤其遇上关乎命运的“移步...
[期刊论文] 作者：王绘,
来源：语数外学习·下旬 年份：2014
如何培养初中生自主学习英语的能力，结合初中学生自身特点，是一个非常值得研究的课题。 新时期下对于学生的要求越来越高，因此对学生英语学习习惯的培养十分重要。“以人为本”是新课程教学的理念，强调学生应当主动参与到英语学习中去，有自主学习能力。初中的英语......
[期刊论文] 作者：王绘,,
来源：当代人 年份：2018
在高中篮球课中培养学生自我效能感是必要的,自我效能理论在篮球课中的作用之一是提高学生对篮球的兴趣及信心的有效方法.通过分析自我效能理论的作用及培养途径,本文提出了:...
[期刊论文] 作者：王绘,,
来源：新闻战线 年份：2013
2006年以来,嘉兴日报开设了《南湖新闻》、《秀洲新闻》、《海盐新闻》三个县(区)版,每周刊出五个整版,并相应成立了南湖、秀洲和海盐三个分社。作为地市级党报的延伸和扩张,...
[期刊论文] 作者：王绘,,
来源：校园英语 年份：2016
本文以着眼文本阅读,渲染多维目标为前提,具体论述初中英语文本阅读的科学引导策略。This paper focuses on text reading, rendering multi-dimensional goals for the pr...
[期刊论文] 作者：王绘,,
来源：美苑 年份：1984
版画系应届毕业生的创作中所反映的生活里的美,像娓娓动听的小诗,感染了我们。这里发表的创作杂感,显然不是“学术论文”,只是他们最熟习的也是最珍爱的记忆。——编者The...
[期刊论文] 作者：王绘,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2017
摘要：朗读与默读是阅读的两种基本形式。但目前的初中英语阅读教学中普遍存在“重默读、弃朗读”的现象。朗读的缺失在一定程度上影响着阅读教学的整体效果。本文认为阅读课读中阶段适时进行朗读可以引导学生快速走进文本，加深对文本的理解与感悟，促进学生听、说、......
[期刊论文] 作者：王绘,,
来源：快乐阅读 年份：2013
初中英语阅读教学是初中英语教学的关键部分,它不仅要求学生要积累一定的词汇量,还要懂得分析问题的能力,但是目前初中英语阅读教学出现了教学方式单一,不能适应学生的需要以...
[期刊论文] 作者：王绘,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：听力理解是运用语言知识和技能，对所听内容进行接受和加工的过程。在非英语环境条件下的英语习得过程中，学生通过恰当的语音听辨训练，可在一定程度上弥补其语言输入渠道的匮乏，丰富听力理解所需的语言知识。 关键词：听力理解;语音;语音听辨 中图分类号：G63......
[期刊论文] 作者：王绘,
来源：校园英语·上旬 年份：2016
【摘要】本文以着眼文本阅读，渲染多维目标为前提，具体论述初中英语文本阅读的科学引导策略。 【关键词】初中英语 文本阅读 科学引导 在初中英语阅读教学过程中，学生的任务主要是对文本语言内容的理解，以及分析隐藏在语言表层意思之下的深层含义；对于教师来讲......
[期刊论文] 作者：王绘,,
来源：中学时代 年份：2013
初中英语教学要侧重说,要想说好英语口语,就必须多说、多读、多练。这样,如何提高学生的阅读能力就显得尤其重要了,这就要求教师要想办法提高学生的阅读兴趣,使学生喜欢阅读,...
相关搜索：
