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[期刊论文] 作者：王治西,
来源：医学检验教育 年份：2001
毕业实习是综合性职业技能和态度素质的最后形成阶段。针对目前生休检验实习中存在的手工操作与自动分析技能训练之间的矛盾，我们通过实施实习前的强化训练，增强学生独立工作的......
[期刊论文] 作者：王治西,
来源：卫生职业教育 年份：2006
医学检验专业是我校重点建设的骨干专业之一。专业创办于1962年，现已有45年的办学历史。先后为甘肃省培养了近2000名实用型中等医学检验人才，大多数已成为各级、各类预防、医疗......
[期刊论文] 作者：王治西,
来源：井冈山医专学报 年份：2002
目的培养学生的创新意识、创新精神和创新能力.方法利用发现问题,激发学生创新意识.注重分析过程,培养学生创新精神.加强实验教学,为学生提供创新途径.结果在生化教学中,通过...
[期刊论文] 作者：王治西,
来源：检验医学教育 年份：2002
针对医学检验短期培养班的教学实际，作者在生化检验实验教学中，实施“阶段教学法”，即按基本操作技能训练阶段，常规检验项目训练阶段、实验结果的质控阶段、配制试剂阶段、半自动......
[期刊论文] 作者：王治西,,
来源：四川党的建设(农村版) 年份：1996
当前,我国改革开放正向纵深发展,社会主义市场经济体制正在发育完善,从县域范围看,镇党委对经济工作领导能力的强弱,对县域、镇域经济和社会发展起着决定作用。近年来,威远...
[期刊论文] 作者：马永林,王治西,
来源：中国健康教育 年份：2002
世界卫生组织提出,健康是人的基本权利,使所有的人尽可能地达到最高的健康水平,是世界范围内一项最主要的目标.1998年6月,在波多黎各首府圣胡安市召开的第十六届世界健康促进...
[期刊论文] 作者：孙彦坪,王治西,孙彦坪,王治西,
来源：卫生职业教育 年份：2004
酶活力-速率法测定酶促反应中底物或产物随时间的变化量。该方法每隔一定时间(10～60s)测定底物或产物的变化量，在线性期内确定每分钟平均吸光度值(△A／min)，并计算出酶活力单位。......
[期刊论文] 作者：王治西, 孙彦坪,,
来源：卫生职业教育 年份：2019
通过生物化学检验实训教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革,使校内实训教学尽可能与临床一线零距离,全面提高实践教学质量,为学生尽早适应临床岗位奠定基础。...
[期刊论文] 作者：孙彦坪,王治西,
来源：卫生职业教育 年份：2004
酶活力-速率法测定酶促反应中底物或产物随时间的变化量。该方法每隔一定时间(10～60s)测定底物或产物的变化量,在线性期内确定每分钟平均吸光度值(△A/min),并计算出酶活力单...
[期刊论文] 作者：王治西, 孙彦坪,,
来源：实验与检验医学 年份：2017
生物化学检验是医学检验技术专业的核心课程。在生物化学检验实验教学过程中,教师要始终贯穿质量控制意识,追求实验数据真实、准确、可靠,培养学生良好的职业素养。有些...
[期刊论文] 作者：孙彦坪,王治西,
来源：卫生职业教育 年份：2010
生物化学检验技术实践技能目标的达成评价就是以校内实训目标为依据，建立科学的实践技能目标测评体系，并据此对实践技能目标达成度进行全面评价，使之建立在统计学的基础上，提高评......
[期刊论文] 作者：王治西,孙彦坪,,
来源：卫生职业教育 年份：2008
临床实验室是以诊断、预防、治疗疾病或评估健康状况为目的，对来自人体的材料进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学、病理学或其他检......
[期刊论文] 作者：孙彦坪,王治西,
来源：卫生职业教育 年份：2011
以现代职业教育理念为指导，结合职业岗位需求和学生实际，编写《医用化学基础》教材，应注重以下几方面：（1）编写思想体现职业教育新理念。（2）课程体系构建体现职教课程领域的3个转变。（3......
[期刊论文] 作者：王治西,孙彦坪,
来源：卫生职业教育 年份：2009
生物化学检验技术是中等卫生职业教育医学检验专业的一门主干专业课程。《生物化学检验技术》新版教材是以2007年卫生部卫生职业教育教学指导委员会颁布的全国中等卫生职业教...
[期刊论文] 作者：王治西,孙彦坪,
来源：卫生职业教育 年份：2020
针对生物化学检验实验教学中存在学生生物安全防护意识淡薄、生物安全防护制度不完善、生物安全防护设备配备不足等问题,提出规范生物安全规章制度、开展生物安全教育、强化...
[期刊论文] 作者：孙彦坪,王治西,
来源：卫生职业教育 年份：2005
医学检验专业"生化检验技术"的课程教学目标包括知识教育目标、能力培养目标和思想教育目标.其中能力培养目标包括以下方面:(1)熟练掌握生物化学检验的基本操作技术;(2)熟练...
[期刊论文] 作者：孙彦坪,王治西,
来源：卫生职业教育 年份：2019
微课是'互联网+'的特殊产物,是一种新型的教学资源。从微课应用于课前预习,为实现翻转课堂提供前提;微课应用于导入新课,为新知识的引入做好铺垫;微课应用于解决疑难...
[期刊论文] 作者：王治西,孙彦坪,
来源：卫生职业教育 年份：2009
医学检验专业是中等卫生职业学校建设的基本专业之一，也是卫生职业教育教学指导委员会重新修订的专业。本文对卫生职业教育教学指导委员会2001年（以下简称2001年版教学计划）和20......
[期刊论文] 作者：王治西,孙彦坪,,
来源：卫生职业教育 年份：2014
对《临床医学检验技术（士）考试大纲》与2007版《生物化学检验技术教学大纲》进行比较分析，为制定课程标准和编写教材提供参考。...
[期刊论文] 作者：王治西,孙彦坪,
来源：卫生职业教育 年份：2003
生物化学检验技术 (简称生化检验 )是医学检验专业的主干课,是一门实践性很强的专业课程.根据临床资料统计,生化检验项目占医院总检查项目的 40%左右,其为临床诊断、治疗提供...
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