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[期刊论文] 作者：王唯析,赵明光,
来源：西安医科大学学报 年份：2000
目的 研究生长抑素（ＳＳ）在豚素脑干听觉中枢的分布及意义。方法 采用免疫组化ＡＢＣ法观察了豚鼠脑干听觉中枢的耳蜗核（ＣＮ）、上橄榄核簇（ＳＯＣ）及下丘（ＩＣ）内ＳＳ免疫反应阳性产物的分布。结果 在脑干听觉......
[期刊论文] 作者：王唯析,胡海涛,
来源：西安医科大学学报 年份：1998
在海人酸诱导的复杂部分性癫痫大鼠中，应用放免法测定了血浆和海马结构内生长抑素在癫痫发作过程中的变化。结果发现：海马结构内ＳＳ含量在注入ＫＡ０．５ｈ后，较对照组下降５．０５％；１ｈ下降到最低点为２２．６３％，３ｈ虽有所......
[期刊论文] 作者：王唯析,任惠民,
来源：西安医科大学学报 年份：1991
本文采用免疫组化ABC法和图像定量分析研究,观察了不同年龄组大鼠背海马内胆囊收缩素(CCK-8)样神经元的衰老变化:CCK样神经元见于背海马的所有区和层,主要分布于海马本部的锥...
[期刊论文] 作者：许珉,王唯析,等,
来源：中国眼耳鼻喉科杂志 年份：2002
目的：观察庆大霉素（gentamicin,GM）耳中毒豚鼠蜗核听神经元的变化。方法：60只豚鼠随机分为正常对照组，GM1d、3d、1w、2w及3w模型组，用免疫组化方法探讨GM对蜗核P物质（Substance P.SP...
[期刊论文] 作者：赵明光,王唯析,高永中,
来源：基础医学与临床 年份：2002
为探讨豚鼠上橄榄核簇(superior olivary complex, SOC)各亚核亮氨酸脑啡肽(leu-enkephalin, L-ENK)阳性神经元表达和注射庆大霉素(gentamycine, GM)时的变化,本文采用免疫组...
[期刊论文] 作者：靳辉,王唯析,杨蓬勃,
来源：西北医学教育 年份：2001
人体解剖学是一门形态科学,是医学生接触最早而又很重要的医学启蒙学科之一,具有内容繁多,记忆量大等特点.多年来医学生在学习这门课时,往往不能很好的掌握学习方法而显得盲...
[期刊论文] 作者：杨蓬勃,王唯析,靳辉,
来源：西北医学教育 年份：2002
神经解剖学作为解剖学的一个分支学科,有一些不同于局部解剖学和系统解剖学的自身特点.教师和学生在讲授和学习过程中必须对其有充分的认识并掌握一些适合其特点的讲授与学习...
[期刊论文] 作者：胡海涛,王唯析,任惠民,
来源：西安交通大学学报(医学版) 年份：1992
电镜在免疫细胞化学中的应用使神经系统的形态学研究得到了突飞猛进的发展.免疫细胞化学反应阳性结构往往在组织切片中呈散在分机,如果采用一般的电镜包埋技术,势必造成电镜...
[期刊论文] 作者：陈国敏, 肖新莉, 王唯析,,
来源：西北医学教育 年份：2010
对西安交通大学医学院2008级五年制临床、法医专业系统解剖学期末考试试卷（共164份）进行了统计学分析，结果考试成绩呈正态分布（P〈0．01），平均分为72．22分，标准差为18．47分。整份试卷难......
[期刊论文] 作者：贾延,胡海涛,任惠民,王唯析,
来源：中国当代儿科杂志 年份：2001
目的研究体外培养条件下大鼠胰岛凋亡发生及其机制.方法采用网状纤维染色观察大鼠胰岛分离前后网状纤维分布情况;Hoechst 33258荧光染色法,透射电镜法测定培养1,3,7,14,21 d...
[期刊论文] 作者：强辉,王唯析,马维虎,杨蓬勃,,
来源：陕西医学杂志 年份：2006
目的：通过毁损海马结构不同区域造成学习记忆减退模型，探讨海马结构及神经递质CCK神经元在学习记忆中的作用。方法：SD大鼠48只，随机分成4组：①双侧海马穹窿伞横断组；②海马CA3区锥......
[期刊论文] 作者：王唯析,任惠民,胡海涛,卢守祥,
来源：西安交通大学学报(医学版) 年份：1991
本文采用免疫组化ABC法和图像定量分析研究,观察了不同年龄组大鼠背海马内胆囊收缩素(CCK-8)样神经元的衰老变化:CCK样神经元见于背海马的所有区和层,主要分布于海马本部的锥...
[期刊论文] 作者：贾延劼,胡海涛,任惠民,王唯析,
来源：中国当代儿科杂志 年份：2001
目的 研究体外培养条件下大鼠胰岛凋亡发生及其机制。方法 采用网状纤维染色观察大鼠胰岛分离前后网状纤维分布情况 ;Hoechst 332 5 8荧光染色法 ,透射电镜法测定培养 1,3...
[期刊论文] 作者：王唯析,胡海涛,任惠民,凌凤东,
来源：西安医科大学学报(中文版) 年份：1998
在海人酸（KA）诱导的复杂部分性癫痫大鼠中，应用放免法测定了血浆和海马结构内生长抑素（SS）在癫痫发作过程中的变化。结果发现：海马结构内SS含量在注入KA0．5h后，较对照组下降5．05％；1h下降......
[期刊论文] 作者：董炜疆, 胡海涛, 王唯析, 钱亦华,,
来源：西北医学教育 年份：2005
根据多年来我校留学生理论课教学的经验 ,总结了在实践过程中的一些体会 ,供其他基础课及临床学科教师参考...
[期刊论文] 作者：许珉,王唯析,朱宏亮,胡海涛,樊玉林,,
来源：中国眼耳鼻喉科杂志 年份：2002
目的观察庆大霉素（gentamicin,GM）耳中毒豚鼠蜗核听神经元的变化。方法 60只豚鼠随机分为正常对照组,GM1d、3d、1w、2w及3w模型组,用免疫组化方法探讨GM对蜗核P物质（Substance P...
[期刊论文] 作者：冯改丰,胡海涛,王唯析,钱亦华,
来源：西安交通大学学报：医学版 年份：2003
研究表明,阿尔茨海默病(Alzheimer's disease, AD)患者脑内生长抑素(somatostatin,SS)含量及其神经元数目的减少与其记忆障碍有明显的关系[1, 2],在前期的工作中,我们发...
[期刊论文] 作者：许杰华,王渊,王唯析,臧伟进,
来源：中国高等医学教育 年份：2014
通过对PBL教学改革实施过程中必然涉及到的课程整合、理论教学、实验教学、Case（案例）的形成和应用、师生角色转变及反馈系统的建设和运行等具体内容的逐一剖析,明确PBL教改各...
[期刊论文] 作者：刘丙方,王唯析,高尔静,徐群渊,
来源：中国组织化学与细胞化学杂志 年份：2004
目的观察蛋白聚糖-agrin在大鼠大脑皮质和海马的表达,探讨agrin与记忆的关系.方法用抗agrin的多克隆抗体,免疫组化方法检测成年大鼠、记忆正常老年鼠以及记忆障碍的老年鼠大...
[期刊论文] 作者：王唯析,刘丙方,高尔静,徐群渊,
来源：解剖学报 年份：2004
目的 观察蛋白聚糖 (agrin)在生后大脑皮质不同发育阶段的表达 ,探讨其与大脑皮质发育的关系。方法 免疫组织化学方法。 结果 Agrin在生后不同发育阶段的表达变化明显。...
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