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[期刊论文] 作者：狄永红,,
来源：小学教学参考 年份：2012
苏教版国标本小学语文教材有《嫦娥奔月》《普罗米修斯盗火》《开天辟地》《哪吒闹海》等神话故事。在教学神话故事类课文时,一线教师应该用怎样的视角去解读,引导小学生...
[期刊论文] 作者：狄永红,,
来源：日用化学品科学 年份：2012
洗衣液市场的快速增长促进了其技术的不断进步与产品创新。从洗衣液技术发展趋势的角度讨论了脂肪酸甲酯磺酸盐(MES)、仲烷基磺酸盐(SAS)、异构醇聚氧乙烯醚、脂肪醇聚氧乙烯...
[期刊论文] 作者：狄永红,,
来源：中国洗涤用品工业 年份：2002
业态竞争实践表明,洗涤剂是一个产品市场成熟度较高的行业。成熟的标志,一是产品同质化、同技化。谁都可以做,大企业能做,小企业也能做。二是竞争白热化,价格走低,使产...
[期刊论文] 作者：狄永红,,
来源：中国洗涤用品工业 年份：2012
介绍了节能环保低碳发展的国际国内形势，针对国内外洗涤剂行业的现状及特点，提出了可持续发展的思路，分析企业响应国家政策应承担的社会责任，并预测了洗涤行业的发展趋势。......
[期刊论文] 作者：狄永红,
来源：广告主 年份：2012
无论是城市的白领阶层还是农村的家庭主妇都明白：买东西要认品牌。在这个品牌竞争的时代，中国市场上的全面竞争才刚刚开始。那种专注产品经营而轻视品牌的经营，认为产品销量大就......
[期刊论文] 作者：狄永红,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2012
思维活动是人所特有的意识活动。一个人思维能力的强弱，思维方式的优劣，决定着一个人智能的高低。语言是思维的外壳，教会学生思考，语文课堂教学有着不可替代的作用。华中师范大学......
[期刊论文] 作者：狄永红,
来源：小学教学研究 年份：2013
思维活动是人所特有的意识活动。一个人思维能力的强弱、思维方式的优劣，决定着一个人智能的高低。教育家赞可夫强调在各种教学中都要始终发展学生的逻辑思维能力。语言是思维的外壳，教会学生思考，语文课堂教学有着不可替代的作用。华中师范大学杨再隋教授说：“语文......
[期刊论文] 作者：狄永红,,
来源：中国洗涤用品工业 年份：2001
我们南风集团自涉足合洗行业领域以来,通过资本运营使经营规模越来越大,洗涤剂生产能力由原来的7000多吨发展到50万吨以上,产品产销量连年保持在行业的前列.公司的洗涤剂销售...
[期刊论文] 作者：狄永红,
来源：学术论文金色年华 年份：2013
摘 要：歌唱教学中培养学生的创新能力首先要求教师必须增强创新意识，其次要尊重学生的求异创新思维，再强调师生灵活多变创新手段的互动。教师要努力为学生创设条件、提供机会，充分利用课堂教学这一主渠道，把歌唱学习与创新能力的培养紧密结合起来。 关键词：音乐教......
[期刊论文] 作者：狄永红,,
来源：新课程(中旬) 年份：2013
在歌唱教学中教师往往只注重歌曲旋律和歌词的练唱等,造成许多学生不喜欢上音乐课、不喜欢唱歌的尴尬局面,这是由于教师忽视了歌曲中的情感线索,教学要以情贯穿始终,利用多种...
[期刊论文] 作者：狄永红,
来源：大科技 年份：2004
金银花是我国七十种名贵药材之一，中医1/3的方剂都用到金银花。作为中药材金银花具有清热解毒疏散风热等功效。在贵州的中药材基地建设中，金银花的种植规划区主要放在黔西南州......
[期刊论文] 作者：狄永红,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2011
...
[期刊论文] 作者：狄永红,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
《义务教育音乐课程标准》要求在音乐课堂教学中师生要共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围,师生互动要做到活而不乱、动中有节、动中有序、能放能收,进而体现“互动”为音乐...
[期刊论文] 作者：狄永红,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2012
苏教版国标本小学语文教材有《嫦娥奔月》《普罗米修斯盗火》《开天辟地》《哪吒闹海》等神话故事。在教学神话故事类课文时，一线教师应该用怎样的视角去解读，引导小学生领略神话的神奇魅力？下面以《哪吒闹海》为例，谈谈自己的粗浅认识。 一、抓住文体特征，领悟神......
[期刊论文] 作者：狄永红,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2011
一、 导入，明任务 1. 读题，回忆课文内容：这篇文章主要写了“我”童年时在园子里的生活。（板书：我） 2. 课文中，“我”的童年生活最鲜明的一个特点是什么？（学生回答：无拘无束、随心所欲、无忧无虑、自由自在……）根据学生的回答总结：“我”在园子里的生活是——（板书：自......
[期刊论文] 作者：狄永红, 张德昌,,
来源：中国洗涤用品工业 年份：2013
通过对无磷洗衣粉的流动性及形成结块的各种影响因素进行分析，结合洗衣粉厂实际生产工艺过程，提出了通过控制配方结构、改善工艺参数控制、在后配料工序加入固体物料等解决方案......
[期刊论文] 作者：狄永红,鞠斌,
来源：小学教学研究 年份：2016
一、情景描述小学高年级语文课堂气氛沉闷的现象,屡有发生,我百思未得深解。学校学期初安排听常态课,两位老师分别执教《渔歌子》时的课堂现象,再次引发了我的思考,现将...
[期刊论文] 作者：狄永红 鞠斌,
来源：小学教学研究 年份：2016
一、情景描述 小学高年级语文课堂气氛沉闷的现象，屡有发生，我百思未得深解。学校学期初安排听常态课，两位老师分别执教《渔歌子》时的课堂现象，再次引发了我的思考，现将课堂实录片段与我邀部分学生深入访谈的结果，描述如下。 教师1课堂再现： 片段一： 师：今......
[期刊论文] 作者：秦伟, 狄永红,
来源：小学语文教师 年份：2021
＜正＞教学目标:1.通过"山形图"了解故事情节,找出冲突。2.通过细读文本,知道人与人的冲突、人与自己的冲突、人与社会的冲突、人与自然的冲突,抓住典型故事情节,了解威尔伯和夏洛的形象特点。3.通过夏洛和威尔伯的成长变化,探讨生命的价值。教学过程:板块一用"山形......
[期刊论文] 作者：狄永红,许婷一,,
来源：小学教学研究 年份：2016
教学内容：苏教版三年级上册第10课教学目标：1.有感情地朗读描写人物动作的词句,体会用词的准确。2.能抓住句中＂举起斧头便砍＂＂举枪便刺＂来体会夜叉和三太子的凶狠残暴,抓住＂一摆＂＂一闪......
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