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[期刊论文] 作者：沈云昕,,
来源：考试周刊 年份：2017
关于礼仪教育的问题,古今中外,早已有之。幼儿礼仪教育中出现了很多闪光点,但依旧存在一些有待改善的问题。接着,本文从幼儿园教育、家庭教育、社会教育三方面分析了幼儿礼仪...
[期刊论文] 作者：沈云昕,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：关于礼仪教育的问题，古今中外，早已有之。幼儿礼仪教育中出现了很多闪光点，但依旧存在一些有待改善的问题。接着，本文从幼儿园教育、家庭教育、社会教育三方面分析了幼儿礼仪缺失的原因。最后，提出了从营造适宜礼仪学习的良好氛围、树立礼仪学习的榜样，以及在一日......
[期刊论文] 作者：沈云昕,
来源：文理导航 年份：2021
【摘 要】在课程游戏化的理念下，伴随两个“五年”计划的更迭交替，我园的园本特色建设逐渐从“传统节日”迈向“美术活动”，结合幼儿生活体验，有效利用传统节日资源，促进幼儿美术欣赏和实践能力，利用传统节日中的家长、地方、物质等资源，不断完善幼儿美术活动，丰富园本......
[期刊论文] 作者：沈云昕,
来源：当代家庭教育 年份：2021
摘要：纸艺是中华传统文化的重要载体。纸艺材料易得、成本低廉、表现形式丰富多样，适合幼儿手工创作。是培养幼儿审美能力的良好素材。本文结合教育实践，从创设生活化欣赏情境，激活幼儿创造思维;确定生活化欣赏主题，培养幼儿正确审美和合理选择生活化的纸艺作品，激发......
[期刊论文] 作者：沈云昕,
来源：新课程 年份：2022
著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有创设良好的教育环境，才能收获良好的教育效果。”幼儿在园的一日生活，是幼儿成长与发展的重要载体，而为幼儿提供一个和谐的教育环境，是一切教育活动得以开展的前提。作为幼儿园班主任，如何协调幼儿在园的学习、游戏、生活等活动，充分利......
[期刊论文] 作者：沈云昕,
来源：新课程研究 年份：2022
在“家校社协同育人”理念下，两个“五年”计划的更迭下，幼儿园在课程游戏化项目深入推进与发展的同时，园本特色“美术活动”日渐深化，结合幼儿生活体验，充分挖掘家庭、幼儿园、社会资源，构建和实施美“域”课程。幼儿园通过主题活动、区域活动、生活活动等实施途径，在......
[期刊论文] 作者：沈云昕,
来源：试题与研究 年份：2020
美术欣赏教学活动是促进幼儿身心健康发展的助推器。幼儿通过美术欣赏活动进行艺术作品形式美与内容美的基础练习,提高审美能力与艺术鉴赏能力。本文结合教学实践,从选择生活化目标,挖掘生活化素材,探索生活化形式三个方面阐述了如何基于生活化,有效提高幼儿美......
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