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[学位论文] 作者：汪仕梦,,
来源：华中师范大学 年份：2004
随着计算机技术和网络技术的快速发展,信息化成为了全球的发展趋势,信息素养已成为21世纪公民应具备的基本技能和关键能力。青少年学生作为社会公民的重要组成部分,提升其信...
[期刊论文] 作者：杨浩, 韦怡彤, 石映辉, 汪仕梦,,
来源：中国电化教育 年份：2018
探究学生信息素养背后的影响因素,是有效提升学生信息素养的关键。该文对我国东部某省X市的初中生进行问卷调查,以探究初中生信息素养水平及其影响因素。结果表明,学生信息素...
[期刊论文] 作者：杨浩 韦怡彤 石映辉 汪仕梦,
来源：中国电化教育 年份：2018
摘要：探究学生信息素养背后的影响因素，是有效提升学生信息素养的关键。该文对我国东部某省x市的初中生进行问卷调查，以探究初中生信息素养水平及其影响因素。结果表明，学生信息素养处于百分制的中等水平。在信息素养影响因素的个人背景层面，性别、年级和生源地均对......
[会议论文] 作者：徐小双,汪仕梦,姚凤琳,方少玲,
来源：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十二届学术年会 年份：2016
从在线课堂的类型及其现状出发,以黄冈师范学院的学生为主要调查对象,以在线课程形式之一的网联课程为例,调查了由六所高校组合而成的湖北教师教育网络联盟开设的网联课程的...
[期刊论文] 作者：张俊,徐小双,王锋,胡珊珊,汪仕梦,
来源：远程教育杂志 年份：2017
网络联盟共享课程丰富了＂互联网＋＂课程的内涵,使混合教学突破了校际限制。从课程选择和教学交互两类学生参与行为出发,研究发现：课程类型、课程来源、授课时段、课程教师和教学距......
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