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[学位论文] 作者:江菲菲,, 来源: 年份:2014
路德维希·凡·贝多芬,伟大的钢琴家,作曲家,1770年出生于德国。贝多芬创作的《三十二首钢琴奏鸣曲》被誉为钢琴史上的“新约圣经”,其中第三十一首钢琴奏鸣曲作品110创作完成于......
[学位论文] 作者:江菲菲,, 来源:安徽大学 年份:2015
沈寿民(1607-1675),字眉生,号耕严,宣城人,门人私谥贞文先生。沈寿民是明末清初杰出的遗民诗人,著有《姑山遗集》三十卷、《闲道录》十六卷。本文分为五个章节,旨在了解沈寿...
[期刊论文] 作者:江菲菲,, 来源:鄂州大学学报 年份:2014
南朝时期佛教快速发展,诗歌领域里开始出现新的创作题材——游寺诗。南朝游寺诗的产生与帝王对佛教的推崇有关,常有帝王皇族主持游览佛寺的活动,整个社会出现崇佛气氛,文人亦...
[期刊论文] 作者:江菲菲,, 来源:广东教育(综合版) 年份:2013
读书,是语文学习的要旨,越来越多的语文教育者认识到并致力于语文的读书活动。当然,我们所说的读书是指读课本内容以外的整本书,而不仅仅局限于单篇篇目。就初中阶段而言...
[学位论文] 作者:江菲菲,, 来源:华东理工大学 年份:2011
环十五内酯是一种重要的具有优美的动物样麝香香气的巨环麝香,其香气细腻,文雅持久,且具有良好的定香作用,广泛应用于饮料、食品、化妆品、烟草等行业。本文以1,15-十五碳二...
[期刊论文] 作者:江菲菲, 来源:文学少年 年份:2019
让学生从小学习中华民族优秀传统经典诗词文化不仅是对民族文化的传承,还会使学生的文学素养得到提高。 所以,本文探究分析经典诗词优化小学语文课堂导入情境的具体情况,以便...
[期刊论文] 作者:江菲菲,, 来源:湖北函授大学学报 年份:2013
一代有一代之文学,文学的发展与时代有着密切的联系。本文从南宋的社会现实出发分析其对豪放词发展的影响。南宋社会面临着内忧外患,内有和战之争以及激烈的阶级对立,外有金...
[期刊论文] 作者:江菲菲,, 来源:歌海 年份:2001
《年华》是刘若英人生的第六张专辑,也是她年过三十的岁月之旅,从第一次唱歌、第一次出唱片、第一次当制作助理的回忆,到新世纪的真诚心情回顾,成长心事在慢慢年华里细细吟唱...
[期刊论文] 作者:江菲菲, 来源:语文教学研究 年份:2016
散文阅读是中学阶段学生接触的难度较大的一种文体形式,不论是从主旨的把握,还是从情感的领悟上,学生常常显得无所适从。让学生从内心真正理解散文、接受散文,仅仅依赖练习明显是......
[期刊论文] 作者:江菲菲, 来源:中学教学参考·文综版 年份:2016
[摘要]对于英语学习来讲,课外阅读无疑是其中一个非常关键的策略,它能够起到增加学习者词汇量、提升阅读速度等多项作用。而摆在初中阶段师生面前的一个共同首要课题是:怎样对课外阅读材料加以筛选,从而保证阅读过程的优化。针对这一问题,可以从初中英语课外阅读选材......
[期刊论文] 作者:江菲菲,, 来源:新作文(小学4-5-6年级版) 年份:2011
小朋友们,你们每天都要做的一件事是什么?就是学习。在学校里,班级里,在老师的教导下,和小伙伴们一起开心地学习知识。这不是一件很值得高兴的事情么?当然了,也有一些小朋友,会......
[期刊论文] 作者:江菲菲, 来源:语文教学研究 年份:2015
文言文实词教学一直是语文教学的重难点,学生往往靠死记硬背来应对课内文言实词的考查。2015年深圳中考再次将考查课外文言文的想法提上议程,那么这必然对学生文言实词的识记和......
[期刊论文] 作者:江菲菲, 来源:重庆交通大学学报:社会科学版 年份:2014
六朝文学活动中存在着颇为特殊的同题诗、赋创作现象。同题诗、赋创作兴起于建安,经过两晋的快速发展,至南朝时达到鼎盛。同题创作形式推动了诗与赋的发展,扩大了诗的描写范围,促......
[期刊论文] 作者:江菲菲, 来源:外语学法教法研究 年份:2015
摘要:在初中英语教学中,合作学习是一种很好的教学手段,通过学生的合作学习提高学生的积极性,同时可以增加学生对英语学习的兴趣。本文针对初中英语合作学习中存在的问题进行分析,合理开展合作教学,对合作教学的问题提出相应的对策,在初中英语教学更好的发挥作用,提高学......
[期刊论文] 作者:江菲菲,, 来源:中学生英语(高中版) 年份:2014
教师在教学过程中,有必要重视学生反课堂的情感因素,并利用情感因素所具有的积极作用使教学目标、教学过程、教学效果贯于一线,从而达到学生认知能力的发展,让初中英语这门情...
[期刊论文] 作者:江菲菲, 来源:广东教育·综合 年份:2015
一、教学目标  1. 阅读《槭树下的家》(席慕容散文集)。  2. 通过个体阅读、师生共读、评析赏读、篇目精读等方式,由浅入深对作品进行全面而深入地理解。  3. 培养动笔写作的习惯,将所思所感记录下来,采用自由批注、读后感想、篇目推荐的形式将读与写结合起来......
[期刊论文] 作者:江菲菲,, 来源:英语画刊(高级版) 年份:2019
创新英语课堂教学模式,构建精彩高效的英语课堂,已经成为众多一线教师的共识.短小灵活的微课为实现这个目标创造了有利条件.在初中英语课堂教学中,教师可以通过引入微课,为学...
[期刊论文] 作者:江菲菲,, 来源:英语画刊(高级版) 年份:2018
在培养学生核心素养的教育教学实践开展得如火如荼的今天,英语口语训练也必然需要和学生核心素养的提升紧密联系起来.教师借助当前资源多样的网络平台和信息技术手段,创新口...
[期刊论文] 作者:江菲菲,, 来源:语文教学与研究 年份:2012
写作中的变通技巧,是一种高层次的提升作文的方式,它能够让写作者在较短的时间内,利用自己现有的材料,创作出优秀的作文。将这种技法应用于考场作文,不失为一种好的途径。本...
[期刊论文] 作者:江菲菲,, 来源:读与写(下旬) 年份:2012
教育教学改革要求转变教育观念,“小班化教学”是时代发展的需求,也是推进素质教育的有效组织形式,它推动了我国中小学教育与管理的持续发展.通过实践,我们用事实证明了初中...
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