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[学位论文] 作者：殷佳维,,
来源：四川师范大学 年份：2017
沟通能力是智力障碍儿童强化生活技能和社会适应能力的重要基础,而重度智力障碍儿童认知严重不足,动作、语言等发育十分迟缓,大多数智障儿童沟通能力十分有限,重度、极重度智...
[期刊论文] 作者：殷佳维,
来源：小品文选刊：下 年份：2016
随着我国新一轮基础教育课程改革的启动，校本课程开发也日益成为人们关注的焦点。受基础教育课程改革的影响，我国特殊教育课程改革也不断深入发展，尤其以培智学校的校本课程开发......
[期刊论文] 作者：殷佳维,
来源：小品文选刊：下 年份：2016
多媒体技术的声音、图像、文本、动画、视频的融合在数学课堂教学中应用可以刺激智障学生的视听觉，引起他们的注意，激发他们的兴趣，从而有效集中他们的注意力，提高学习的积极性，增......
[期刊论文] 作者：殷佳维,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2015
文章对孤独症早期干预师资队伍的待遇、数量、专业水平、社会认可度等方面进行分析,参考各方面资料,结合实际情况,提出了若干对策,旨在促进孤独症儿童早期干预师资队伍的可持...
[期刊论文] 作者：殷佳维,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
80年代以来，融合教育成为我国特殊教育的热门话题，听障儿童随班就读的数量逐年增加。本文从听障儿童随班就读教学与学业能力、心理与康复、成功个案与回流问题、融合式聋人高等......
[期刊论文] 作者：殷佳维,,
来源：好家长 年份：2015
本文探讨了游戏对自闭症儿童心理过程发展的积极影响,从认知过程、情绪情感过程、意志过程三个方面入手,强调了使用游戏训练手段的重要性。This article explores the posi...
[期刊论文] 作者：阮晓晶,方林建,殷佳维,,
来源：当代学生 年份：2008
我是一个性格开朗乐观、不乏幽默感的男生,有时候喜欢恶作剧。在班级里我是班长,在学校里我是学生会和团委的成员,同时我还是学校广播台的台长。学校班级里的各项“工作”任...
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