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[期刊论文] 作者：查明华,,
来源：文山学院学报 年份：2013
针对贫困大学生存在的内向、自我中心、封闭、被动等人格方面的问题,共情心的培养是一个切入点。从增强对他人想法和心理感受的关注、启发从他人的角度分析人的心理和行为、...
[期刊论文] 作者：查明华,,
来源：文山学院学报 年份：2011
壮族文化心理是认识和理解壮族的重要内容。以《坡芽歌书》为对象，对歌书反映的对歌联情过程进行分析，概括出待人的朴实与谦和、涉世的聪慧与审慎、婚恋的重情与重义等壮族文化......
[期刊论文] 作者：查明华,,
来源：文山学院学报 年份：2012
高校贫困生心理健康教育研究是大学生心理健康教育研究的有机组成部分。自上世纪末期以来,其研究内容、方法和结果已有一定积累,取得了一些共同认识和经验,但也存在研究数量...
[期刊论文] 作者：查明华,,
来源：文山学院学报 年份：2018
师范类专业认证以OBE教育理论为指导,坚持'学生中心、产出导向、持续改进'的理念,对师范类专业教学进行全方位、全过程的评价,师范类专业重建已成焦点。围绕认证理念...
[期刊论文] 作者：查明华,,
来源：广西民族研究 年份：2012
民族心理学作为心理学分支,它的学科特性的显现在于服务民族的发展与共同生活,狭义的民族文化心理是其研究的重要内容。从内涵界定:狭义的民族文化心理指受民族历史地积淀的...
[期刊论文] 作者：查明华,,
来源：文山学院学报 年份：2010
高校贫困生心理健康教育的理论构建应明确理论定位,立足于借鉴与创新相结合,突出实践性和应用性,从相关理论中吸取营养,从人性假设、基本要素、基本原则三大方面入手回答贫困...
[期刊论文] 作者：查明华,,
来源：文山师专学报 年份：2000
本文介绍大学生自我同一性研究的理论基础，以及国内外学者对大学生自我同一性状态、形成、影响因素的研究现状，指出了研究的特点，提出了今后研究的方向，旨在为大学生自我同一性的......
[期刊论文] 作者：查明华,
来源：电子设计应用 年份：2003
本文描述了结合GPRS业务和GPS系统开发的定位信息传输系统.随着中国移动各项数据业务的开通,各式各样的基于数据业务的应用不断推出.从高级住宅的水表管理,到高寒高温环境下...
[期刊论文] 作者：查明华,
来源：中国公共卫生 年份：2003
2001年3月,教育部出台,推动了心理健康教育在全国各类高校全面深入的展开.但是,各地大学生的心理问题既有共性、又有各...
[期刊论文] 作者：查明华,
来源：电子展望与决策 年份：
浅谈Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的最新进展清华大学力学系查明华一、Ｉｎｔｅｒｎｅｔ发展的必要性与有利条件Ｉｎｔｅｒｎｅｔ是近年来国内外一个最热门的名词，它的重要性已被越本越多的人所认识。然而，最初人们建立Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的目的是为了便于交换实验室中的数据，即使在.........
[期刊论文] 作者：查明华,
来源：实验技术与管理 年份：1995
近年来,高等院校除了培养本科生以外,还担负着硕士生等高层次人才的培养。随着国民经济的发展,招生人数逐年增加,其招生来源、培养模式、学科方向不断变化,其信息量很大...
[期刊论文] 作者：查明华,
来源：教学研究 年份：2001
指出要实现师专教育学教学的突破,最首要的问题是摆正师专教育学教学的位置,从树立科学的教育观出发去理解教学目标,组织教学内容,采取以问题为中心的教学模式,充分发挥学生...
[期刊论文] 作者：查明华,
来源：工业控制计算机 年份：2002
本文简介了AVR90S1200单生机的主要特征，工作原理以及在直流逆变氩弧焊机中的应用。...
[期刊论文] 作者：查明华,
来源：工业控制计算机 年份：2002
本文介绍了美国ATMEL公司最新生产的AVR系列微控制器的最高档品种-ATMEGA128，并简要介绍了其开发工具，最后给出了一个参考设计。...
[期刊论文] 作者：查明华,
来源：铜仁学院学报 年份：2009
与教师专业化和专业设置的拓展相适应，高师院校要突破课程结构的单一和其功能的狭窄，根据现代高等教育人才培养的基本要求，以加强教育专业能力的培养为取向，调整课程结构，精选课程......
[期刊论文] 作者：查明华,
来源：中国公共卫生 年份：2008
目的了解高校贫困新生入学时具有的应付方式特点,以便有效地开展心理健康教育。方法采用问卷测查231名贫困新生的应付方式。结果被调查对象更多地倾向于使用解决问题和求助的...
[期刊论文] 作者：查明华,
来源：计算机应用研究 年份：
本文以ＣｈｒｏｍａｔｉｃＲｅｓｅａｒｃｈ公司的ＭｐａｃｔＭｅｄｉａＥｎｇｉｎｅ芯片处理器为例，全面分析了实现高度集成的多媒体产品的必要性，介绍了高度集成化多媒体产品的最新进展，并指出了传统多媒体产品的缺陷。......
[期刊论文] 作者：查明华,
来源：教学研究 年份：2010
[摘要]教学内容是制约师专心理学课程改革及其教学质量的关键问题。在教学实践中,心理学课程内容建构存在的主要问题是:目标指向性不强,定位不鲜明,发展的适宜性不够,课程特色没有充分显现。结合师专实际,应着眼于心理学知识的启蒙性、方法性和工具性,以教育素......
[期刊论文] 作者：查明华,
来源：电脑开发与应用 年份：1998
通过ＣｈｒｏｍａｔｉｃＲｅｓｅａｒｃｈ公司ＭｐａｃｔＭｅｄｉａＥｎｇｉｎｅ芯片处理器，全面，深入，详细地分析了实现高度集成的多媒体产品的必要性，介绍了高度集化成多媒体产品的最新进展。......
[期刊论文] 作者：查明华,
来源：青少年研究(山东省团校学报) 年份：2003
大学生心理健康教育的师范模式以提高学生的心理素质和心理健康教育能力为目标,以人格培养、职业教育、闲暇教育、心理健康教育能力培养为基本内容,以多渠道全方位渗透为基本...
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