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[期刊论文] 作者:林建锋 吴彬, 来源:小学科学·教师版 年份:2017
2013年公布的美国新一代科学教育标准(NGSS),提出了“科学实践”,它的全称是“科学和工程实践”。该标准强调了科学课程构建的三个维度和8个实践类型。中央教科所郁波(2014)将“科学实践”解释为,学生应该像科学家了解、认识自然世界的过程那样来学习科学。从教学的层......
[期刊论文] 作者:林建锋,吴彬,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2015
在一些观摩课、评优课、调研课中,笔者发现越是精心准备的课,执教教师在上课时越是小心翼翼,按部就班,生怕网撒得太大,难以收网。在实验教学过程时,经常出现“温馨提示”步步...
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