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[学位论文] 作者:杨连瑞,, 来源: 年份:2008
英语和汉语作为两种不同的语言分属不同的语言类型体系,汉语属于话题突出语言,话题在句子构成上发挥重要作用;而英语属于主语突出语言,主语是决定句子类型的关键成分。第二语...
[期刊论文] 作者:杨连瑞, 来源:外语与外语教学 年份:2005
第二语言习得是一种复杂的人文现象。作为一门新兴的交叉学科,第二语言习得研究在发展中应重视其学科性质的科学定位和学科体系的科学建构。本文在对第二语言习得研究的学科...
[期刊论文] 作者:杨连瑞,, 来源:外语学刊 年份:2004
本文通过分析国外对第二语言习得年龄问题实验和研究的主要发现和最新进展 ,从心理语言学、认知语言学、神经语言学等新兴学科研究的视角介绍了语言习得临界期假说的理论和第...
[期刊论文] 作者:杨连瑞,, 来源:山东外语教学 年份:1991
目前,我国在实施九年制义务教育过程中遇到的一个最大难题是教师数量不足,业务水平不高,特别是初中教师,数量和质量问题更为突出。可以说普及义务教育的关键所在是师资问题。...
[期刊论文] 作者:杨连瑞,, 来源:外语教学 年份:2004
语言是社会互动活动中有意义的符号系统,个体言语活动的语言习得和损耗都离不开社会心理活动的参与。本文从社会、心理、语言三者相互联系的社会心理语言学观点出发,对国外语...
[期刊论文] 作者:杨连瑞,, 来源:山东外语教学 年份:2004
二语习得研究是一个跨学科的前沿学术领域,研究者从语言学、社会学、心理学、教育学等角度研究二语习得的语言、社会、心理和认知过程及规律,具体研究学习者在掌握了母语...
[期刊论文] 作者:杨连瑞,, 来源:中国海洋大学学报(社会科学版) 年份:2009
我国二语习得研究在经历了从开始引进和介绍西方二语习得理论阶段逐步进入到自主研究和创新的发展阶段。此间不但涌现出大批研究成果,而且研究领域日益拓宽,研究层次深入发展,研......
[期刊论文] 作者:杨连瑞, 来源:外语与外语教学 年份:1996
试论中介语理论与外语教学杨连瑞(临沂师专中教研究室一中介语理论Interlanguage这一概念最早是由L.Selinker1969年在其论文“LanguageTransfer”中提出来的,1972年Selinker发表了题为“Interlangu.........
[期刊论文] 作者:杨连瑞, 来源:山东外语教学 年份:2020
《大学英语有效课堂环境研究》借鉴国内外相关研究成果,确立大学英语有效课堂环境构建及评价的理论框架,形成兼具信效度的量表,基于大样本实证调研,验证课堂环境构建及评价体...
[期刊论文] 作者:杨连瑞, 来源:四川外语学院学报 年份:1992
要研究外语教学,不可避免地要回答一个问题:什么是语言?这个问题不仅引起了语言学家的兴趣,其它学科也试图为语言提供一个确切的定义。人类学家认为语言是文化行为的形...
[期刊论文] 作者:杨连瑞, 来源:外国中小学教育 年份:2002
一、引言 随着我国改革开放形势的不断发展,我国与国外的交往日益增多,在这种形势下我国的外语教育事业也得到了空前的发展。越来越多不同年龄阶段的人都在学习外语(主...
[期刊论文] 作者:杨连瑞,, 来源:福建外语 年份:1986
初学者往往对 so that 引导的目的状语从句和结果状语从句分辨不清,从而影响对文章的阅读理解。如何判断 so that 引导的状语从句是目的还是结果,下面就对此作个基本概...
[期刊论文] 作者:杨连瑞,, 来源:外语界 年份:1992
在传统的灌输式教学中,教师习惯拿着课本照本宣科地读、讲,学生只好眼睛死盯着课本读、写。课堂气氛十分沉闷枯燥,索然无味。这种教学把学习变成连续不断地积累知识和训...
[期刊论文] 作者:杨连瑞,, 来源:国外外语教学 年份:1998
一、引言在外语学习的过程中存在着明显的年龄差异,有呀呀学语的幼儿,有在校学习的小学生、中学生、大学生,还有工作在各行各业各条战线上的成年人,甚至不少离退休老年人也...
[期刊论文] 作者:杨连瑞, 来源:基础教育外语教学研究 年份:2009
我国当代著名外语教育家张正东教授永远地离我们而去了!噩耗传来,我陷入了深深的哀痛和怀念中。我们再也听不到张老那带有浓厚四川口音的睿智谈话和激情演讲了,再也看不到张老......
[期刊论文] 作者:杨连瑞, 来源:基础教育外语教学研究 年份:2003
英语教学的研究是一个动态的过程,探讨得出的原则往往只适用于英语教学某一特定的环境或方面。而正确地选择和运用科学的研究方法则有利于我们把握变换了环境和条件的英语教学......
[期刊论文] 作者:杨连瑞,, 来源:语言教育 年份:2014
适逢国家正在实施中长期教育改革与发展,教育界广大师生及社会各界对我国外语教学纷纷表达不同层次、不同角度的期望和愿景,提出各种思考和建议。面对新形势、新要求、新发展、......
[期刊论文] 作者:杨连瑞,, 来源:英语知识 年份:1989
在现代英语中,0的读法大致有三种,即zero[’zi(?)r(?)u],nought 或 naught [n(?):t],0[(?)u]。初学者见到数字0,不可一概读作zero,这要视0的使用场合而定。一、在数学里...
[期刊论文] 作者:杨连瑞,, 来源:英语知识 年份:1991
英语中的master,chief,head,leader,commander,boss等均指对别人有统治权的人。但它们之间却存在着一些细微的差别。现分述如下: 1.master:指有权指使人的主人,与“佣人...
[期刊论文] 作者:杨连瑞, 来源:临沂大学学报 年份:1995
适应初中英语新编教材要求改革师专英语教育专业教学杨连瑞一1992年,国家教委颁布了义务教育初中课程计划,外语课被列为初中基础学科之一。同时也颁布了义务教育初中英语教学大纲.结......
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