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[期刊论文] 作者：杨玲红,,
来源：法制与社会 年份：2014
基层人民法院普遍存在着"送达难"现象,送达效率低下、重复送达率和迟延送达率较高。本文拟从我国目前民事送达方式入手,研究当前司法实践中民事送达难的运行现状、成因及对策...
[期刊论文] 作者：杨玲红,,
来源：学苑教育 年份：2011
数学新课程标准要求教师要＂通过研究性、探究性的学习,培养学生具有创新能力、实践能力和终身学习的能力＂。其中,创新能力的培养应是培养目标中的核心。而创新能力的培养中,创......
[期刊论文] 作者：杨玲红,
来源：时代教育（教育教学版） 年份：2010
不管学什么,学习动机是不可少的.学习动机是语言学习成效的重要因素.本文通过以高一学生作的一次问卷调查为主体进行分析,以此来探析内在动机与外在动机对学生英语学习的影响...
[期刊论文] 作者：杨玲红,
来源：中学英语之友·初三版 年份：2010
摘要:作业是课堂教学的自然延续和补充,是学生学习行为的重要组成部分,是使学生更好地吸收、消化所学知识的重要手段。为更好地完成“提质减负”的艰巨任务,笔者试图有机地结合教学实践,落实新课标下英语应遵循趣味性、层次性、合作性、实践性的原则,明确要求并......
[期刊论文] 作者：杨玲红,,
来源：青春岁月 年份：2018
语言与文化关系密切,相互依存.美国人类学家爱德华·霍尔首次根据交际时依靠语境程度的不同,把文化分为高语境文化和低语境文化.而不同的语境文化也造就不同的语言表达方式....
[期刊论文] 作者：杨玲红,
来源：新课程·教研版 年份：2011
课堂教学效率的优质、高效离不开全体学生全程积极、有效的参与。教师要努力创设主动探索空间，促成学生自主地参与学习；创设问题的情境，诱导学生发现、提出问题，激发其探究的欲望；创设思维情境，启导学生发现解决问题的思路和方法，培养学生的创新思维能力；着力于对学生的......
[期刊论文] 作者：杨玲红,
来源：贵州教育 年份：2003
“教学有法 ,教无定法。”笔者认为在教学过程中 ,充分体现学生在教学中的主体地位 ,学生的独立思考 ,创造精神 ,实践能力才能得以培养。一、整体学习氛围的调动创设轻松、愉...
[期刊论文] 作者：许向阳,杨玲红,,
来源：法制与社会 年份：2014
由于婚姻家庭承载着特殊的社会价值与职能,结合我国当前的国情,意思自治原则在婚姻家庭领域的扩张以及婚姻契约化进程需要循序渐进,婚约制度和夫妻财产制度要进行完善,确保个...
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