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[期刊论文] 作者：杨文娣,,
来源：教育 年份：2014
学生分数概念的获得从小学低段开始,到中段初步的认识,再到高段的意义理解经历了不断认识、不断深化的过程。学生接触分数意义和性质后,碰到的困惑越来越多,错误也随之增...
[期刊论文] 作者：杨文娣,,
来源：教师 年份：2014
在初中数学课堂中,对于例题的讲解是实施教学的主要方式和途径,也是将教材中的理论知识与实际解题思路有机结合在一起的重要枢纽.在数学教学中有效实施例题讲解,能够加强学生...
[期刊论文] 作者：杨文娣,,
来源：课程教育研究 年份：2014
随着小学数学教学改革的不断深入,小学数学的教学模式更加多样化,传统的教学模式已经逐渐被取代。在多媒体教学的加入下,小学数学中的抽象概念变得形象,生动。学生的数学逻辑...
[期刊论文] 作者：杨文娣,,
来源：财会学习 年份：2018
随着我国市场经济的不断发展,项目融资模式是一种新型的融资模式已经逐渐被广大企业所应用,其中BOT、PPP项目融资是两种主要的项目融资方式,在项目基础建设中起到了重要性的...
[期刊论文] 作者：杨文娣,
来源：城市建筑 年份：2016
城市立体绿化景观的建设就是针对我国城市绿化用地不足进行生态补偿的一种方式，立体绿化能够弥补由于绿化用地减少带来的生态破坏，对城市的生态发展有一定程度的促进作用。本文......
[学位论文] 作者：杨文娣,,
来源：华中师范大学 年份：2020
随着汉语国际推广事业的蓬勃发展,将汉语作为第二语言学习的人数与日俱增,对外汉语基础研究事业随之兴起,对外汉语文本可读性评估就是其中一个重要且不可或缺的研究方向。可读性指文本易于阅读的程度或性质,为第二语言学习者提供可读性与其语言掌握水平相匹配的......
[期刊论文] 作者：杨文娣,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2010
本文在对初中数学课堂中关于分层次教学的概念分析的基础上,从理论依据、具体操作、解决问题等方面对分层次教学的有效性进行了初探和思考。...
[期刊论文] 作者：杨文娣,,
来源：城市建设理论研究(电子版) 年份：2016
随着我国经济的快速发展,建筑占地面积越来越大,人们的生活水平有了很大的提升,房地产也在随之迅速发展,在现代化生活中,别墅这个概念越来越偏向于平民化,并且人们对住宅的景...
[期刊论文] 作者：杨文娣,,
来源：会计师 年份：2018
随着市场经济的发展,人们的生活水平在不断的提升,人们对于环保问题的重视程度在不断加深,因此,目前我国企业想要获得更好的发展、受到消费者的认可,应该积极的重视环保问题,...
[期刊论文] 作者：杨文娣,,
来源：园林 年份：2016
屋顶绿化作为立体绿化的重要组成部分,在提倡创建园林城市和绿色建筑的今天越来越受到重视。最近几年新建筑设计之初,都会有考虑屋顶花园的设置,所以在建筑和结构设计的...
[期刊论文] 作者：杨文娣,,
来源：人参研究 年份：1989
我国东北是中国人参(Panaxginseng C.A.Mey)的主产区,特别是吉林省东南部山区堪称人参之乡。这里气候冷凉湿润,一般年降水量在...
[期刊论文] 作者：杨文娣,
来源：人参研究 年份：2003
本文对长白山区20种常见食用植物与在采集时期易于混淆的非食用植物的主要特征进行了区别，以减少误采误食现象的发生。...
[期刊论文] 作者：杨文娣,,
来源：实用医药杂志 年份：2010
笔者所在医院的计算机信息管理,已经经历了16年的发展历程,从最初的单机作业到今天的计算机全院网络化作业,从以财务为中心的信息管理到今天的以患者为中心的全过程信息管理...
[期刊论文] 作者：杨文娣,
来源：中学生导报（教学研究版） 年份：2004
如何有效地提高农村小学英语教学质量，是实施英语新课程的一个重大课题，值得我们不断地研究和探讨。本文结合我的英语教学经验，从课堂教学、学习策略、评价改革等方面谈了自己的......
[期刊论文] 作者：杨文娣,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
“拓展”在小学数学教学中已成为一种常态。它拓宽了学生的学习渠道,完善了学生的认知结构,给教学带来了一片生机。小学数学课堂教学中的“拓展”是根据教材内容、教学目标、...
[期刊论文] 作者：杨文娣,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2014
关于课堂，有一位教育工作者对此有过生动的文学描述：课堂不是一潭死水，它像大海，永远变幻，就是在宁谧的时候，也孕育着丰富多姿的波澜。教育者在数学课堂中经历“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”的迷惘，到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的苦苦追寻，而最终达到“众......
[学位论文] 作者：杨文娣,
来源：南京师范大学 年份：2010
教育的根本功能是促进人的成长与发展,素质教育必须以育人为本。实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。素质教育既体现一种教育思想,又表现...
[期刊论文] 作者：杨文娣,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2016
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[期刊论文] 作者：杨文娣,,
来源：读写算(教育教学研究) 年份：2013
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[期刊论文] 作者：杨文娣,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 分层教学是目前班级授课制下,面向全体学生实施素质教育的有效途径之一。本文从分组要有效、教学分层要有效、时间安排要有效三个方面对数学教学中的“有效分层”方法进行了探索。 关键词: 初中数学教学 分层教学 有效性 随着基础教育改革的蓬......
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