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[期刊论文] 作者：李保臻,,
来源：数学教学研究 年份：2009
1教育实习的意义及目的什么是教育实习呢？启蒙思想家教育家梁启超早在1896年发表的《论师范》一文中就对教育实习有过论述“以师范学堂之生徒，为小学之教习，而别设师范学堂之教......
[期刊论文] 作者：李保臻,,
来源：数学教学研究 年份：2004
人类已进入到一个计算机为代表的高度信息时代,在这样的时代,数学作为一种通用的语言及工具,无论在人们的日常生活中,还是在社会生活的各个领域,已扮演着越来越重要的角色.数...
[期刊论文] 作者：李保臻,,
来源：数学教学研究 年份：2006
人类已进入了21世纪，这是一个以计算机为代表的高度信息化的时代和社会．算法作为一个全新的课题。已经成为计算科学的重要基础，它在科学技术和社会发展中起着越来越重要的作用．算......
[期刊论文] 作者：李保臻,
来源：数学教学研究 年份：2002
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[期刊论文] 作者：李保臻,,
来源：数学教学研究 年份：2005
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[期刊论文] 作者：李保臻,,
来源：江西建材 年份：2017
众所周知,任何事物都要符合历史发展潮流。在人类社会工业化的进程中,工业工程已经走过100多年的历史了。这一百多年来,工业工程对于欧美等发达国家的经济和社会的发展起到了...
[期刊论文] 作者：李保臻,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
笔者作为某综合商住楼工程的项目技术负责人，本工程从组织开工起公司及与项目部就建立和实施严格的质量保证体系,制定了一系列相应的质量控制及质量通病防治措施,取得了较好的......
[期刊论文] 作者：李保臻,
来源：城市建设理论研究 年份：2011
摘要：本人根据三十多年来施工现场的亲身经历，总结建筑工程项目管理体系的一些要点，并结合多年工程管理实践，从质量、成本、安全等五个方面详细阐述了建筑工程施工项目实施过程中的重点管理措施。 关键词：建筑工程；项目管理；现场管理；管理措施；文明施工 1引言 ......
[期刊论文] 作者：赵明仁, 李保臻,,
来源：教育理论与实践 年份：2013
教学的预设性和生成性是一对永恒的矛盾。通过课堂观察和教师访谈的个案分析可以发现,有效的预设是促进矛盾辩证统一的重要基础。教学设计是教师理念和实践的结合体,包括教学...
[期刊论文] 作者：李保臻, 马贺,,
来源：天水师范学院学报 年份：2017
范德蒙行列式是线性代数中比较重要的内容,也是一类特殊且具有独特性质的行列式,其独特的性质往往在线性代数的有关化简计算中有着广泛的应用.本文在明确范德蒙行列式定义及...
[期刊论文] 作者：李保臻,马姗姗,,
来源：数学教学研究 年份：2016
教学质量监测体系的有效建构离不开新课程实施现状的全面调查．为了解西部地区普通高中数学新课程实施的教学质量现状，本研究以甘肃、宁夏及新疆部分高中数学教师为研究对象，主要......
[期刊论文] 作者：王相和,李保臻,,
来源：数学教学研究 年份：2011
数学课堂讨论在发挥学生的主体地位、活跃课堂气氛、培养学生的数学交流能力、激发学生的创新意识及提高课堂教学效果等方面有着重要作用.然而纵观农村中学数学课堂讨论的现...
[会议论文] 作者：李艳,李保臻,
来源：全国数学教育研究会2014年国际学术年会 年份：2014
高中数学教材是数学知识呈现的主要载体，而教材旁白作为高中数学知识呈现的板块之一，其丰富多彩的呈现方式和种类，在数学教学中具有重要的价值和意义。采用内容分析法，以人教......
[期刊论文] 作者：李保臻, 石烨,,
来源：数学教育学报 年份：2020
运用综合难度模型的相关理论,对中国大陆与台湾地区2016-2018年的高考数学试题从"认知、背景、运算、推理、知识含量、是否含参、思维方向、梯度"8个因素进行了比较分析.研究...
[期刊论文] 作者：李暐, 李保臻,,
来源：数学教学研究 年份：2008
毕业论文写作是高师数学教学阶段的一个重要环节，对培养高师数学系学生综合的数学素质与能力有重要意义．本文首先讨论了毕业论文写作的重要性，然后根据调查的资料分析了高师数学......
[期刊论文] 作者：李保臻,李艳,,
来源：中小学教师培训 年份：2015
高中数学教材是数学知识呈现的主要载体,而教材旁白作为高中数学知识呈现的板块之一,其丰富多彩的呈现方式和种类,在数学教学中具有重要的价值和意义。本研究采用内容分析法,...
[期刊论文] 作者：王娟, 李保臻,,
来源：中学数学杂志 年份：2004
以中国知网收录的数学元认知相关文献为研究基础,利用文本分析法与元分析法,从相关文献的发表时间、研究机构、研究主题、研究方法及研究对象等5个维度进行统计分析.研究发现...
[期刊论文] 作者：王娟, 李保臻,,
来源：数学教学研究 年份：2019
1.引言.单元教学因其相对于课时教学的优越性,逐渐受到研究者的关注与推崇.单元教学是通过围绕某一单元,让学生以与单元相关的各类资源为载体,以各种探究活动等为手段,使其发...
[期刊论文] 作者：李保臻, 马文俊,,
来源：西北成人教育学报 年份：2012
本文以马斯洛的需要层次理论为指导,在对西北民族地区农村中小学教师的专业知识需求、专业能力发展需求及专业发展条件需求等调查分析的基础上,提出了西北民族地区农村中小学...
[期刊论文] 作者：王娟,李保臻,
来源：中学数学教学 年份：2019
数学运算能力是学生在数学课程学习过程中需要养成的一个基本能力,而单元教学是培养学生数学运算能力的重要渠道之一.数学单元教学设计是在整体思维的指导下,从培养学生的综...
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