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[期刊论文] 作者：曾昌万 曹迅栋,
来源：江西教育·综合版 年份：2013
《数学课程标准》十分强调数学学习与现实生活的联系，要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事实出发，为他们提供观察和操作机会，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习和理解数学，体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验数学的魅力。因此，在数......
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