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[期刊论文] 作者：张虎珍,
来源：中学生作文指导 年份：2020
在高中语文教学中,学生听说写技能的薄弱,在很多方面影响了学生语文文学素养的提升。如何从根本上解决这些问题,是目前古诗文阅读教学要解决的重头戏。为此,笔者立足于当前高...
[期刊论文] 作者：张虎珍,
来源：魅力中国 年份：2014
“兴发感动”说是叶嘉莹先生文学批评理论的重要组成部分，是叶嘉莹研究、批评、创作诗歌的基础和核心。“兴发感动”说启示我们在平时的古诗词教学中，应重在感染、唤醒学生的心......
[期刊论文] 作者：张虎珍,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014
一、讲求方法,把握套路rn现代文阅读观念强调以获取信息、掌握知识为目的而兼顾鉴赏评价,这就要求学生必须具备一定的阅读能力,比如速读能力、认读能力、理解能力和鉴赏能力...
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