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[学位论文] 作者：张艮山,,
来源： 年份：2006
本研究在网络学习系统相关理论与实践研究的基础上,在分析调查了合作学校网络教学环境和师生需求的前提下,设计开发了一个基于网络的初中语文学习平台,并运用学习平台进行了...
[期刊论文] 作者：张艮山,,
来源：才智 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：张艮山,
来源：产业与科技论坛 年份：2013
随着教育信息化的不断发展,移动学习越来越重要。本文结合3G网络和移动学习的优势,分析归纳了信息时代大学生以及社会学习者利用移动设备学习的需求,然后从理论层面提出了三...
[期刊论文] 作者：张艮山,,
来源：才智 年份：2004
本文阐述了校企合作对双创型人才培养的意义,探索了基于校企合作的高校双创型人才培养的模式,并探索了基于校企合作的高校双创型人才培养模式存在的问题,并提出了培养模式的...
[期刊论文] 作者：张艮山,
来源：中小学信息技术教育 年份：2005
交互式测试题的最大特征是在教学平台下能够实现教学的相互作用过程。通过教师对测试内容的预先设计，在交互式测试网页中，对学生的选择、填充、拖拽等操作产生相应的反馈信息，如......
[期刊论文] 作者：张艮山,
来源：软件导刊 年份：2005
个别化学习是从人的个性发展出发、以人为本的一种教育思想，网络环境下的个别化学习是伴随着教育技术信息化产生的新型教学方式。基于Web的个别化学习系统设计以人本主义的学...
[期刊论文] 作者：张艮山,
来源：华章 年份：2013
随着计算机网络技术的应用和普及，移动网络对教学也有了更重要的影响。因此，研究在智能设备下的一共学习应用模式有着重要的现实意义。...
[期刊论文] 作者：张艮山,
来源：中小学电教 年份：2005
随着流媒体技术在多媒体教学中的应用，它为学生学习的自主化以及教学内容呈现方式的多媒化、结构化、形象化提供了广泛的技术支持，流媒体(Streaming Media)的技术特色是通过音...
[期刊论文] 作者：张艮山,
来源：中小学信息技术教育 年份：2005
交互式测试题的最大特征是在教学平台下能够实现教学的相互作用过程。通过教师对测试内容的预先设计，在交互式测试网页中，对学生的选择、填充、拖拽等操作产生相应的反馈信息，如提示、评价、打分等。......
[期刊论文] 作者：刘卓, 张艮山,,
来源：现代电子技术 年份：2017
针对当前设计出的启蒙教育在线学习平台便携性不强,孩子常无法跟进学习进度,故在安卓系统上开发基于智能移动设备的启蒙教育在线学习平台,采用Java语言和Eclipse软件建立开发...
[期刊论文] 作者：张永芳,张艮山,,
来源：中国远程教育 年份：2006
反思教学近年来在欧美教育界备受重视,在我国也正在被广大教师所熟悉。本文以成人教育中学生的学习心理特征及学习条件为基础,从反思教学理论出发,结合教学过程中的动力学说,...
[期刊论文] 作者：张艮山,刘旭宁,
来源：现代电子技术 年份：2020
针对传统资源共享系统的抗压能力差的问题,设计网络远程教育数字资源共享系统并研究其应用。对传统共享系统的硬件进行更新后,在硬件的基础上完成软件设计。对数字资源进行预...
[期刊论文] 作者：张艮山, 刘旭宁,,
来源：计算机应用与软件 年份：2019
研究带有计算访问点的多用户移动边缘计算环境中的多任务调度与卸载决策问题。为了降低移动设备端的能耗,并确保用户任务的延时需求,提出一种基于博弈论的任务卸载决策算法。...
[期刊论文] 作者：赵爱平,张艮山,
来源：产业与科技论坛 年份：2013
自适应学习系统本质上是一种个性化的学习支持系统,随着网络教育的发展,要真正实现以学习者为主体的远程教育,势必要有一个能为用户提供个性化学习服务的网络学习平台。本文...
[期刊论文] 作者：张永芳 张艮山,
来源：远程教育杂志 年份：2005
[提 要]远程教育中的交互问题是目前研究的热点，由于各自研究的着眼点不同，得出的结论也不同。本文从学习者的角度出发，以实体和虚体为界，分析了远程教育中的各个交互环节。 [关键词]交互；实体；虚体；学习者；媒体......
[期刊论文] 作者：闫鹏展,张艮山,,
来源：河北广播电视大学学报 年份：2005
个别化学习是从人的个性发展出发,以人为本的一种教育思想.网络环境下的个别化学习是伴随着教育信息化产生的新型教学方式.网络环境下的个别化学习系统设计以人本主义的意义...
[期刊论文] 作者：张永芳,张艮山,
来源：华章 年份：2013
互联网的发展与应用引起教育思想、教学观念、教学模式、教学手段和方法的变化，对新世纪教育技术专业英语教学改革产生重大影响。本文讨论了教育技术专业英语课程增设教学辅助......
[期刊论文] 作者：范亚斌,张艮山,,
来源：劳动保障世界 年份：2013
实践教学是学校教学工作的重要组成部分，是深化课堂教学的重要环节，是学生获取、掌握知识的重要途径。本文对新建本科院校实践环节课程教学模式改革中遇到的一些问题进行了分析......
[期刊论文] 作者：张永芳,张艮山,,
来源：才智 年份：2014
以多媒体为代表的信息技术应用到学前教育中已经有了近十年的发展历史,在此过程中,研究的重心也有了明显的转移,从理论研究转向了实践与理论结合的研究,本文采用文献研究的方...
[期刊论文] 作者：张永芳,张艮山,,
来源：华章 年份：2013
延安大学教育科学学院共有设有教育学、教育技术学和心理学、学前教育四个学科，都有相应的专业英语课程，在延安大学积极建设信息化校园的过程中，这几门专业英语也相继由原来的黑......
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