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[期刊论文] 作者：张敏 刘俊 袁田,
来源：教师·中 年份：2015
摘要：针对士官学校由学历教育转变为任职教育，文化课教学目标从侧重知识传授转化为侧重能力培养，高等数学课程必须全面推进考核评价方法的改革。本文分析了当前高等数学课程考核评价方法现状，讨论了改革的必要性，并给出了改革的内容和方法。 关键词：“高等数学”;......
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