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[期刊论文] 作者:庞丽芳,, 来源:中华少年 年份:2015
小学语文作为培养学生基本素养的重要阵地,教师们应当从激发学生积极性角度进行考虑,创新教学方式,重视教学内容优化,从而更好的提升学生的素质和能力,推进语文课堂教学的创...
[期刊论文] 作者:庞丽芳,, 来源:小学教学研究 年份:2020
以"学为中心"的数学教学是基于学生认知规律的教学价值取向和教学行动纲领,其目标指向学生的发展。在构建"学为中心"的课堂上,具体学情是起点,学习内需是动力,自我建构是关键...
[期刊论文] 作者:庞丽芳,, 来源:华夏教师 年份:2019
图形的认识,需要通过有效的操作,发展空间观念。首先要立足于学生的实际,产生操作需要,主动建立空间表象;操作中要形成空间观念,应该要注重与生活的联系、注重图形之间的联系...
[期刊论文] 作者:庞丽芳, 来源:华夏教师 年份:2020
空间观念是新课标所提出的十大数学核心素养之一,小学生空间观念的培养需要让学生经历多种活动,在活动中体验,在体验中发展,而教材是纸质的,承载着空间观念培养任务的教材都...
[期刊论文] 作者:庞丽芳,, 来源:华夏教师 年份:2019
认识方向是"图形与位置"的重要内容,也是学生日常生活中常用的技能之一,需要学生对空间存在的充分感知,理解空间位置的相对性,合理地描述物体的位置关系,积累有关方向与位置...
[期刊论文] 作者:庞丽芳,, 来源:科学大众(科学教育) 年份:2018
优秀传统文化是中华民族赖以生存与发展的精神支柱,也是中国人民要不断传承与发展的核心价值理念。小学《道德与法治》注重在教材模块中镶嵌适当的中华传统文化内容,教师应该...
[期刊论文] 作者:庞丽芳, 来源:华夏教师 年份:2017
珠心算教学属于数学教学中的知识技能范畴的内容,同样承载着数学思想、问题解决、情感态度的目标落实。珠心算教学中要与数学教学相融合,同样要引导学生经历学习知识技能的过程......
[期刊论文] 作者:庞丽芳, 来源:华夏教师 年份:2016
我们的教学要尽可能准确估 计学生的学习起点,我们老师要立足学生 的学习起点,灵活地把课堂教学向横向与 纵向延伸,使学生获得可持续的发展....
[期刊论文] 作者:庞丽芳, 来源:新教育(海南) 年份:2016
教育学家叶澜说过:'课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。'可见,教师要从生...
[期刊论文] 作者:庞丽芳, 来源:华夏教师 年份:2015
“分数除法”计算教学已不光在于掌握算理算法,更为重要的是对数的感悟,数学思维的能力的提高尤其重要,这就需要在教学中注重思想方法的渗透。本文就数学思想方法的渗透展开详述......
[期刊论文] 作者:庞丽芳,, 来源:放射学实践 年份:2011
冠心病,即冠状动脉粥样硬化性心脏病,是在冠状动脉粥样硬化的基础上,冠状动脉循环改变引起冠状动脉血流和心肌氧需求之间不平衡所造成的心肌损害,也称为缺血性心脏病.目前,冠...
[学位论文] 作者:庞丽芳, 来源:上海交通大学 年份:2011
目的: 通过对不同缺血时间缺血性心脏病动物模型CT心肌灌注和CT心肌能谱成像扫描,评价两者在诊断缺血性心脏病中的价值。   方法:新西兰大白兔40只,通过结扎左前降支近段建...
[期刊论文] 作者:庞丽芳, 来源:数学大世界(上旬版) 年份:2018
[期刊论文] 作者:庞丽芳,, 来源:中国新通信 年份:2019
在多媒体泛娱乐化时代,移动媒体普遍以吸引人眼球的方式,不断为传统媒体施压,作为党报编辑,应将更多新闻内容以更生动的方式为受众展示,同时把握住自身权威性与话语权,把握正...
[期刊论文] 作者:庞丽芳, 来源:启迪·下旬刊 年份:2020
【摘要】课前导学设计,关注学生学习的起点,包括学生的生活经验和学生已有的知识基础,可以让学生更快进入学习状态,而数学知识只有应用于生活,才能体现数学学习的真正价值。导学设计可以将例题改编成符合学生思维习惯的习题,导学设计中还应有意识地渗透数学思想,提高数......
[期刊论文] 作者:庞丽芳,, 来源:华人时刊(校长) 年份:2016
2011版课程标准将原来的“数学学习”和“数学教学”两条合并成一条“数学活动”。并对数学教学、学生学习、教师教学做了阐述:教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展...
[期刊论文] 作者:庞丽芳, 来源:中外教学研究 年份:2012
【摘要】语文教师可以从以下几点着手,创设生意盎然的语文课堂:激发兴趣,激活思维;激发情感,增强热情;鼓励质疑,启迪思维。让课堂充满生命活力,促进学生的发展。  【关键词】新课标;语文教学;生命活力  新时代提出的素质教育的核心是学生在积极学习的过程中,开动脑筋,主......
[期刊论文] 作者:庞丽芳, 来源:考试周刊 年份:2021
立德树人是教育的根本任务.语文教学要注意工具性和思想性的统一,将立德树人的理念融入语文学习,在“听”中给儿童植入红色基因,牢记革命先辈的伟绩;在“说”中给儿童打上中国印记,激发热爱祖国的情感;在“读”中给儿童绘制中国底色,筑实民族文化的根基;在“写......
[期刊论文] 作者:张欢, 庞丽芳,, 来源:诊断学理论与实践 年份:2004
冠状动脉疾病(coronary artery disease,CAD)已成为目前危害人类健康的主要疾病。故鉴别心肌是否存活对CAD患者治疗方案的选择和预后评估非常重要。Allman等报道,有存活...
[期刊论文] 作者:庞丽芳,张欢,, 来源:放射学实践 年份:2011
冠心病,即冠状动脉粥样硬化性心脏病,是在冠状动脉粥样硬化的基础上,冠状动脉循环改变引起冠状动脉血流和心肌氧需求之间不平衡所造成的心肌损害,也称为缺血性心脏病。目...
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