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[期刊论文] 作者：宋金枝,,
来源：通化师范学院学报 年份：2000
说课是目前中学最常用的一种教学研讨方式,对于提高教师课堂教学设计能力,进而提高教学质量有十分重要作用,本刊仅就“生物课教学”说课文稿一篇,为我院学科教学研究活动深化...
[期刊论文] 作者：宋金枝,,
来源：西北园艺(综合) 年份：2017
迷你南瓜,又称玩具南瓜、微型南瓜、观赏南瓜等。为葫芦科南瓜属一年生蔓性草本植物。原产于北美洲墨西哥一带,近些年来国内多引进栽培,是既具有观赏价值又具有食用价值的特...
[会议论文] 作者：宋金枝,,
来源： 年份：2004
一、课题提出的背景:在当前的教育形势下,学校心理健康教育工作的重心往往更偏向于学生一般性的心理和行为问题以及心理疾病的矫正和治疗,有些教育单位甚至将心理教师定...
[期刊论文] 作者：宋金枝,,
来源：思想理论教育 年份：2007
【正】心理剧(Psychodrama)最初由精神病理学家莫瑞诺(J.L.Moreno,1989-1974)创造于20世纪30年代。心理剧也称社会剧,是一种团体心理疗法,它借助于特殊的心理方法,揭露出参演...
[期刊论文] 作者：宋金枝,
来源：唐山师范学院学报 年份：2003
创造性思维是创造力的核心.生物教育中培养学生创造性思维的途径是:实验引探,培养逻辑思维和直觉思维,训练发散思维,提高辨证批判思维能力,发展学生创新情感和增强社会实践能...
[期刊论文] 作者：宋金枝,
来源：林业科技 年份：2005
辽东楤木(Aralia elata)为五加科楤木属的落叶小乔木,树高2～8 m[1].常生于阔叶林中、林下及林缘.辽东楤木主要以种子培育实生苗进行有性繁殖,但在实生苗培育过程中,常于7～8月份...
[期刊论文] 作者：宋金枝,,
来源：林业科技 年份：2005
紫丁香(Syringa oblata)为木犀科丁香属植物,落叶灌木或小乔木.紫丁香树姿优美、枝叶繁茂、花团紧簇、花香浓郁,是优良的绿化树种.为提高紫丁香嫩枝扦插繁殖水平,在对其嫩枝...
[期刊论文] 作者：宋金枝,,
来源：心理月刊 年份：2004
校园心理剧是中学心理健康教育中的重要方式之一。积极组织开展校园心理剧,可以促进学生自我接纳能力的提升,对于学生心理防御方式产生显著的影响,实现学生健康成长。所以,本...
[期刊论文] 作者：宋金枝,,
来源：中国林副特产 年份：2003
介绍了长白山山野菜资源开发利用的现状和存在的问题,开发前景和具体保护措施,为国内外开发 利用这一资源提供了原始资料。...
[期刊论文] 作者：宋金枝,
来源：通化师范学院学报 年份：2005
用单因子实验法研究了龙芽檧木茎段组织培养过程中，器官发生与培养基中NAA从浓度、KT浓度和无机盐浓度的关系。...
[期刊论文] 作者：宋金枝,
来源：通化师范学院学报 年份：2004
研究探讨了蜜环菌和松蕈原生质体分离与再生的适宜条件相关技术....
[期刊论文] 作者：宋金枝,,
来源：西部大开发 年份：2016
我国有华南、西南、江南、江北四大茶区,共有19个省、市、区产茶。陕西茶区位于陕南。陕南汉中、安康和商洛三市主产绿茶。截至2015年底,陕西茶园总面积达215.9万亩,成为...
[期刊论文] 作者：宋金枝,
来源：21世纪中学生作文:综合版 年份：2009
历史跨入21世纪，青少年一代面临新的机遇与挑战，造就适应21世纪社会发展需要的高素质人才，是全面实施素质教育的要求和任务。但近几年学生的素质不容乐观，大多数学生是独生子女，在......
[期刊论文] 作者：宋金枝,,
来源：陕西农业科学 年份：2014
借助文献研究和均衡博弈模型提出了解释农户农药施用行为的4个理论假设,以微观调查数据为对象,采用Logit二元选择模型的研究方法对文章的理论模型进行实证检验,结果发现：成员...
[期刊论文] 作者：宋金枝,
来源：通化师范学院学报 年份：2003
简述了师范院校学生在教育实习中应注意的三个问题:模糊语言的运用;插图的使用与能力的培养;课堂练习的选择与设计.给出了三个问题的具体解决方法....
[期刊论文] 作者：宋金枝,,
来源：思想理论教育 年份：2009
一、辅导目标：1．让学生了解初一新生存在的不适应。2．引导学生探讨适应新生活的方法。3．帮助学生掌握几种心理调节技能。二、教学时间：45分钟。三、教学方法：游戏、讨论、播放视频......
[期刊论文] 作者：宋金枝,,
来源：西北农业学报 年份：2014
以“金鹏一号”番茄为试验材料，研究放线菌剂A[加州链霉菌（ Streptomyces californianus ） 、假刺孢链霉菌（Streptomycespseudovenezuelae）、肉质链霉菌（ Streptomyces carnosus ）、...
[期刊论文] 作者：宋金枝,,
来源：环球人文地理 年份：2017
高中心理学作为重要的公共基础课程,它有助于提升学生的心理品质,帮助他们进行自我发展和自我完善.为了有效地提升公共心理学的教学效果,我们有必要尝试将人本主义教学运用于...
[期刊论文] 作者：宋金枝,,
来源：环球人文地理 年份：2016
互联网+已成为高中心理学教学资源库的建设方向。在大力推行素质教育的今天，要求在教学中做到德智体美劳全面发展，因此对高中的心理学教育也越来越重视。建设互联网背景下心理......
[期刊论文] 作者：宋金枝,,
来源：环球市场 年份：2017
现阶段,电力系统运行过程中存在着物的不安全因素和人的不安全行为,在我们的生产经营过程中始终比较普遍存在.这也是各级管理者需要面对和正在面对的履职环境.并且,从根本上...
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