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[期刊论文] 作者：宋淑丽,,
来源：黑河教育 年份：2018
在中学语文写作教学中,议论文写作是一个难点,学生怕写,教师怕改。许多学生的议论文逻辑混乱,八股调浓重,繁冗现象层出不穷,读起来索然寡味。长此以往,学生越写越乏味,教师越...
[期刊论文] 作者：宋淑丽,,
来源：黑河教育 年份：2017
长期以来,班干部一职往往被少数优秀的同学所垄断,而大多数同学成为班级的"被管理者"或"旁观者",他们的管理能力得不到锻炼,主人翁意识和集体观念得不到培养。值日班长制是让...
[期刊论文] 作者：宋淑丽,,
来源：黑龙江农业科学 年份：2010
加入WTO后中国大豆产业面临着巨大的国际竞争压力,通过对黑龙江垦区非转基因大豆产业现状的研究,结合WTO规则分析其存在的问题及成因,并与大豆主产国的产业政策作比较分析,以...
[期刊论文] 作者：宋淑丽,
来源：建筑与装饰 年份：2019
暖通空调在现代社会得以广泛应用,它的主要功能是通过多种调节方式使室内温度与湿度区别于室外,并更好地进行空气流通,从而使室内环境达到更适合人们居住、工作与生活的最终...
[期刊论文] 作者：宋淑丽,,
来源：农民致富之友 年份：2015
园林植物配置是植物造景的基本技艺,它不同于纯功能性的农田防护林带或纯经济用途的人工林、果园及苗圃等。园林植物配置包括两个方面：一方面是各植物之间的艺术配置,另一方面......
[期刊论文] 作者：宋淑丽,,
来源：民营科技 年份：2015
随着科学技术的发展,汽车主动安全技术将在交通安全中起着越来越大的作用。尽管如此,仍不可避免发生意外情况,所以现代汽车上还需要安装被动安全系统。所谓被动安全系统,是指...
[期刊论文] 作者：宋淑丽,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
根据驱动方式的不同,车桥也分成转向桥、驱动桥、转向驱动桥和支持桥四种。其中转向桥和支持桥都属于从动桥。大多数汽车采用前置后驱动(FR),因此前桥作为转向桥,后桥作为驱...
[期刊论文] 作者：宋淑丽,,
来源：黑龙江教育(高教研究与评估) 年份：2016
以问题为中心,以培养团队合作、开发潜能为目的的PBL教学法,逐渐被高校应用。文章基于高校实践教学现状,从理论与实践两个层面构建了PBL实践教学模式,并结合绩效考核相关原理...
[学位论文] 作者：宋淑丽,,
来源：中国科学院研究生院（上海天文台） 年份：2004
地球大气中的水汽在全球气候系统、天气动力系统、大气环境科学、水文学以及空间大地测量等方面占有非常重要的地位。常规大气观测手段的时空分辨率限制了我们对水汽的时变特...
[期刊论文] 作者：宋淑丽,,
来源：北方金融 年份：2016
中国经济赖以生存发展的消费、出口、投资“三驾马车”在新常态经济下已经无法发挥它的推动作用。为拉动经济持续稳定增长,跨越中等收入陷阱,进行供给侧改革成为中国必然的选...
[期刊论文] 作者：宋淑丽,,
来源：中学政史地.高中政治 年份：2006
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[期刊论文] 作者：宋淑丽,,
来源：中学政史地.高中政治 年份：2006
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[期刊论文] 作者：宋淑丽,,
来源：中学政史地.高中政治 年份：2006
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[期刊论文] 作者：宋淑丽,,
来源：黑河教育 年份：2017
正思维的创造性是指思维活动的创新程度，它不仅表现为对知识的摄取改组和运用,表现为对新思想、新技术的发展和发明,而且也是一种追求创意的意识,一种发现问题、积极探求的心...
[期刊论文] 作者：宋淑丽,
来源：大学教育科学 年份：1998
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[期刊论文] 作者：宋淑丽,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2011
老师不但要有渊博的知识,更要拥有智慧和无私的爱,无私地爱自己的学生,把学生当做自己的孩子去关心,充分走进孩子的内心去了解孩子,对孩子付出更多的热情,拥有博大的胸怀来容...
[期刊论文] 作者：宋淑丽,
来源：辽宁高等教育研究 年份：1998
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[期刊论文] 作者：宋淑丽,
来源：青海教育 年份：2021
新课程理念下初中数学教学的目标是革新传统教学观念,将数学切实地融入到生活之中,使学生在具体的数学实践活动中锻炼逻辑思维,提升综合数学素质,达到优化教学模式、提高课堂...
[期刊论文] 作者：宋淑丽,
来源：高等教育研究学报 年份：2001
更新教育观念、加强素质教育、培养复合型创新人才的问题是目前教育界关注的热点.本文提出了加强素质教育的若干思考:一、确立素质教育观是素质教育的前提;二、全面发展是素...
[期刊论文] 作者：宋淑丽,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】随着我国教育的不断深化改革，新课程标准对小学语文教学提出了更高的要求，教师为了达到其要求，在教学中构建了语文生本高效课堂，在此课堂中，不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了教学效率。因此，本文对小学语文生本高校课堂的建设思路以及细节问题进行了解读，并阐......
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