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[期刊论文] 作者：宋海南,,
来源：井冈山医专学报 年份：2000
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[学位论文] 作者：宋海南,,
来源：安徽农业大学 年份：2012
近年来在化学、生物、医药及食品分析的各个领域对砷、磷和硅元素的检测越来越重视,建立快速测定砷、磷和硅元素的分析测定技术具有非常重大的意义。采用分光光度法进行食品...
[期刊论文] 作者：宋海南,,
来源：边疆经济与文化 年份：2010
在当今大学校园中,一些不健康的消费心理和消费观念正在大学生中蔓延,其消极影响不容忽视,如不能及时引导大学生们形成正确健康的消费观,将造成大学生世界观、价值观、人生观...
[期刊论文] 作者：宋海南,,
来源：卫生职业教育 年份：2006
高职高专学校由于经历了跳跃式的发展，青年教师在教师队伍中的比例日益增加，青年教师的培养已成为师资队伍建设的主要问题。青年教师的成长主要经历岗位适应期、巩固成长期、锻......
[期刊论文] 作者：宋海南,
来源：中等医学教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：宋海南,,
来源：南方农机 年份：2016
随着经济全球化的发展,信息技术在我国的各行各业被不断运用。电气工程和信息技术的有效结合,极大的促进了我国电力产业的发展。电气工程自动化的产生和发展,方便了人们的生...
[期刊论文] 作者：宋海南,,
来源：电子技术与软件工程 年份：2017
随着社会不断的发展,我国科技水平不断提升。电力行业在这个背景下快速发展,继电器在工业生产中也得到了广泛的应用。继电器在电气工程自动化低压电器中的应用可以有效的提高...
[期刊论文] 作者：宋海南,
来源：边疆经济与文化 年份：2012
目前,大学生诚信缺失严重,考试作弊、就业违约、借贷不还、交往不真诚是其突出表现。导致不诚信的原因是家庭、学校相关教育的缺失和自身修养的缺失。提升大学生诚信水平,需...
[期刊论文] 作者：宋海南,
来源：安徽卫生职业技术学院学报 年份：2002
为使生物化学课堂教学适应社会对“实用型”人才的需要,变知识储备式为智能开发式的教学,该文运用系统论的整体原理、信息论的有序原理、控制论的反馈原理指导生化教学理论研...
[期刊论文] 作者：宋海南,
来源：中国西部科技 年份：2008
在医学化学教学中紧密结合教学内容进行德育渗透，能够培养学生热爱社会主义医学事业、全心全意为人民服务的思想感情，增强学生振兴中华的爱国之心，使学生接受辩证唯物主义的教育......
[期刊论文] 作者：宋海南,,
来源：卫生职业教育 年份：2015
为使药用有机化学课堂教学适应高职高专药学人才培养的需要,笔者运用科学方法论指导药用有机化学教学理论研究和实践,取得一定成效,有利于学生整体素质的提高,并能较大辐度地...
[学位论文] 作者：宋海南,,
来源：暨南大学 年份：2012
本论文在语域理论框架内，依托语境——语言关系模式（语类—语域—语义层—词汇语法层）分析汉语和英语各11篇推销信函，总结得出它们各自的普遍语域特征和语言特征。同时，由于中英推......
[期刊论文] 作者：宋海南,
来源：卫生职业教育 年份：2003
课堂教学民主化这一概念至今尚无严格的界定,一般包含3层意思:第一,教学过程中教师和学生地位平等,教学过程是师生互相理解、合作的过程;第二,强调学生是学习的主体,应当充分...
[期刊论文] 作者：宋海南,,
来源：北京印刷学院学报 年份：2011
采用药用异丙嗪溶液作为钼蓝法中新还原剂,在0.4mol/L HCl介质中,异丙嗪与硅钼杂多酸反应生成杂多蓝,用标准曲线法测定锅炉用水中的硅含量。实验结果表明,硅含量在0.1～2.5μg....
[期刊论文] 作者：宋海南,
来源：通化师范学院学报 年份：2013
大学生创新能力的培养是当前高等职业教育院校迫切需要解决的重要课题,文章分析了实践教学在创新能力培养中的重要作用.介绍了如何通过建立“校企合作”的实践教学体系,提升...
[期刊论文] 作者：宋海南,
来源：药学教育 年份：2003
简述了药物化学课堂教学个性化的概念、依据及途径,并从教育理念、教材处理、教学氛围、教学结构等方面对实现教学个性化做了较为详细的研究和探索....
[期刊论文] 作者：宋海南,
来源：西北医学教育 年份：1999
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[期刊论文] 作者：宋海南,
来源：西北医学教育 年份：1997
在中等医学教育实行“目标教学是一项重要举措。几十年一贯制的传统教学模式逐渐被新的教学模式－目标教学所取代。作者通过概述目标教学中常用的参与式地，并对在生物化学课应用......
[期刊论文] 作者：宋海南,
来源：安徽教育学院学报 年份：2004
医学成人专科学生化学基础低且参差不齐,给教学带来了难度.为了提高教学质量,作者从生理、心理和学习三方面分析了成专生的特点,认为医用化学教学应结合成专生特点做到"因人...
[会议论文] 作者：宋海南;,
来源：全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会 年份：2006
高职高专学校由于经历了跳跃式的发展,青年教师在教师队伍中的比例日益增加,青年教师的培养已成为师资队伍建设的主要问题.青年教师的成长主要经历岗位适应期、巩固成长期、...
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