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[会议论文] 作者：季建峰,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：季建峰,,
来源：山东工业技术 年份：2017
随着造船工艺技术发展的不断深入,如何通过精度造船的基准线设计来提升造船技术,推动我国船舶事业发展尤为重要。基于此,本文就精度造船的基准线设计问题进行分析探讨,在论述...
[期刊论文] 作者：季建峰,
来源：城市周刊 年份：2019
近年来各地城市建设日新月异,工业化、城镇化进程大大加快,市民的生活水平也得到迅速提高。但是随着城市发展的规模越来越大,人类活动带来的污水排放也越来越多,这些污水如果...
[期刊论文] 作者：季建峰,
来源：小学教学研究 年份：2020
写作能力体现着一个学生的语文素养。然而,放眼当前习作教学,不少学生从起步作文就逐步开始模式化,语言僵化,失去了童真,失去了个性,到了高年级更甚。在高年级的作文教学中,...
[期刊论文] 作者：季建峰,
来源：语文天地：小教版 年份：2015
“作家卡片”作为苏教版小学语文高年段教材的一大特色,从工具性和人文性两个方面彰显出文字背后的深层内涵。作为一线教师,只要我们充分关注教材的每一个“细节”,潜心领悟...
[会议论文] 作者：季建峰,,
来源： 年份：2004
究竞是什么使当前的作文教学徒劳无功,笔者通过研究发现,许多老师在教学中常常是无的放矢,其盲目的"辛勤"指导,脱离了学生习作的"学情",不能直面学生习作中的真问题,当然是收...
[期刊论文] 作者：季建峰,
来源：小学教学研究 年份：2019
随堂练笔有助于提高学生习作能力,但当前的阅读教学中课堂练笔安排过于随意,走入了误区。随堂练笔要基于学生特点、年段特点等要素,抓准“练点”、扣住“要点”、聚焦“重点...
[期刊论文] 作者：季建峰,
来源：语文天地·小学版 年份：2017
摘抄，是一种传统的、有效的读书方法。然而，笔者在现实中，却看到不少孩子对摘抄心生厌倦，甚至因此恨“乌”及“屋”，对阅读也渐渐失去了兴趣。究其缘由，主要是有些老师把重在提升阅读效果的“摘抄”，变成了机械重复的“抄写”。如果教师从儿童立场去考虑问题，摘抄，将成为......
[期刊论文] 作者：季建峰,
来源：语文教学通讯：小学（C） 年份：2013
有的练笔设计，由于缺乏知识铺垫、情感铺垫，导致学生参与积极性不高，即便学生勉强写些出来，也或是口号式的呐喊，或是空洞、贫乏的表白……甚至是完全游离于文本之外的“另起炉灶”......
[期刊论文] 作者：季建峰,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2009
初学物理的中学生普遍存在一个问题：学了物理，却很难从物理学角度来思考、解决问题，缺乏运用物理概念、物理方法和物理语言分析物理问题、探索物理规律的意识，部分学生对学好物理......
[期刊论文] 作者：季建峰,
来源：房地产导刊 年份：2014
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[期刊论文] 作者：季建峰,
来源：小学教学研究(教研版) 年份：2020
写作能力体现着一个学生的语文素养.然而,放眼当前习作教学,不少学生从起步作文就逐步开始模式化,语言僵化,失去了童真,失去了个性,到了高年级更甚.在高年级的作文教学中,笔...
[期刊论文] 作者：季建峰,,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2014
在经济高速发展的今天，人们对于建筑工程的施工质量要求不断提高。建筑施工水泥混凝土裂缝技术与建筑工程的质量有着十分直接的关系，裂缝防治技术的好坏影响着工程质量的好坏，目......
[期刊论文] 作者：季建峰,
来源：数理化学习·综合版 年份：2009
一、目前多媒体技术在物理教学运用中存在的问题 一些教师认为物理是以实验为基础的自然科学，不必运用多媒体，因而把多媒体技术运用到物理教学中的积极性不高；有的物理教师对多媒体技术了解不多、掌握不深，运用多媒体技术进行教学的能力不足；运用多媒体技术进......
[期刊论文] 作者：季建峰,
来源：课外语文·下 年份：2021
【摘要】本校文史馆的建成使用成了学校师生便利有效的德育基地，也吸引了陆续参观检查的客人。小导游队伍应运而生，写好导游词成了他们面临的考验。笔者针对现状，基于学校文史馆，让小导游自主、合作、探究实现撰写，从“导游词”的内容、方法、语言等方面优化，从学校的......
[期刊论文] 作者：季建峰,
来源：教育研究与评论（小学教育教学版） 年份：2022
统编小学语文教材的读写内容编排是对以往教材编写体例的“反思性调整”,更加贴近学生的年龄特点.教师要能清晰、准确地把握其编排特点,由“面”及“点”,精准实施读写结合策略:整体架构,“面”上把握;单元推进,“面”“点”结合;单篇落实,“点”“点”对接,全......
[期刊论文] 作者：季建峰,
来源：教师 年份：2021
写好记实作文,是小学高段语文习作教学的重要内容和基本要求.教师对习作评语重视不足是学生记实作文水平不尽如人意的原因之一.为切实改变这种状况,文章作者认为合理恰当运用“创意评语”,通过创中求“真”、意中重“情”、评中促“思”、语中示“策”等方面的......
[期刊论文] 作者：黄敏, 季建峰,,
来源：小学教学研究 年份：2019
校本课程开发和形成,离不开课程保障体系。学校从实施科学管理、打造课程环境、激发能动作用等多方面入手,着力打造课程开发的保障体系,对“桥文化”校本课程的构建和实践发...
[期刊论文] 作者：殷坚, 季建峰,,
来源：教书育人 年份：2015
教师专业发展规划,是激发教师持续发展和成长的动力,当前不少学校认识到了其对于帮助教师走出职业倦怠,突破成长瓶颈的现实意义,但在具体落实过程中教师虽为规划制定的主...
[期刊论文] 作者：殷坚,季建峰,
来源：内蒙古教育：基教版 年份：2013
教师专业成长是促进学校可持续发展的重要因素,学校、教育行政部门通过进修、培训,想方设法让教师走上专业成长的快车道。然而,长期以来,这种进修培训教师没有发言权,也没有...
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