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[学位论文] 作者：姜腊梅,,
来源： 年份：2014
李楷固作为唐朝著名的契丹将领，其归唐前曾参与七世纪末的营州之乱，归唐后转而助唐清剿契丹、靺鞨的余叛，生前受爵“燕国公”，是唐朝东北蕃将群体中较有代表性的一员。本文立足于......
[期刊论文] 作者：姜腊梅,,
来源：山东广播电视大学学报 年份：2018
语言的习得有赖于练习,教师可以通过学生的练习获得他们学习的反馈,发现学生的偏误和偏误的原因,并据此采取针对性的教学策略。对外汉语教学中名词重叠的练习,可以按照机械练...
[期刊论文] 作者：姜腊梅,,
来源：成才 年份：2000
【正】 当前,在语文教学中加强语言文字的训练,已基本形成共识。然而,笔者听了一些语文课,虽然教学中重视了语言文字的训练,但训练存在着盲目性和随意性,还缺乏整体性。有的...
[学位论文] 作者：姜腊梅,
来源：东北大学 年份：2013
地方政府创新是世界范围内政治经济发展的一种普遍现象和趋势,同时也是我国地方政府推动政治行政改革、发展民主政治、贯彻科学发展观的主要手段和途径。自党的十六大报告提...
[期刊论文] 作者：姜腊梅,
来源：中外交流 年份：2020
随着新课程改革标准的推进,在当下的小学教育教学当中,各个学科都重视学生的素质教育,作为小学教学的基础学科,小学数学教学的重要性不言而喻.在小学数学教学中,我们不单单要...
[期刊论文] 作者：姜腊梅,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】细节在一定时候对于事物的整体具有很大的影响作用，很多时候往往是一些细节的东西能够决定成败，在教学中也一样，老师往往需要从细节入手，这样才能更好地提高教学效率，本文就具体实例谈谈如何从细处着手，打造小学数学品质课堂。 【关键词】细节 小學数学 品......
[期刊论文] 作者：姜腊梅,,
来源：成才 年份：2001
发散性思维是创造思维的一个重要方面,它是一种推测、想象和创造的思维过程,即在思维过程中,不急于归一,而是提出多方面的设想或各种解决办法,经过筛选,找到比较合理的结论...
[期刊论文] 作者：勇治强,姜腊梅,
来源：当代教育科学 年份：2004
教材之于教学，犹如布料之于裁缝，仅是一种可供运用的材料和依据。教材为我教，而不是我教教材。教师应当根据既定的教学目标创造性地运用教材。教师可以变更教材体系，可以增删教材......
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