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[期刊论文] 作者：喻文喜,,
来源：中国教师 年份：2014
国家教育部制定的《普通高中技术课程标准(实验)》要求,学校在开设必修模块教学的基础上,"至少应开设算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术中的...
[期刊论文] 作者：喻文喜,,
来源：江西教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：喻文喜,,
来源：中国信息技术教育 年份：2014
自从2003年国家开始启动高中新课程改革以来，信息技术新课程改革已经过去十多年了。随着时间的推移，各地信息技术地方教材不断发展与完善，义务教育阶段的信息技术课程越来越充实......
[期刊论文] 作者：喻文喜,
来源：计算机时代 年份：2003
本文介绍在学校局域网中应用VirtualDrive 7.03网络版软件来实现的虚拟光驱的功能.重点介绍了VirtualDrive7.03网络版软件的安装步骤和使用方法....
[期刊论文] 作者：喻文喜,
来源：中学教学参考 年份：2019
目前,全国各地各校都在开展翻转课堂的教学实验。在信息技术翻转课堂教学中,教师应注重开发教学资源,精心设计自主学习任务单,采用自主学习与小组协作学习相结合的教学方法,...
[期刊论文] 作者：喻文喜,
来源：中国教师 年份：2010
信息技术新课程已经开展好几年了,作为新课程的践行者,很多一线信息技术教师在课程标准、课程理念等方面认识上还存在一定程度的偏差与不足,特别是课程目标中对于“情感态度与价值观”这一层面的理解。“情感态度与价值观”这一维度目标是新课程不可或缺的内容,......
[期刊论文] 作者：喻文喜,,
来源：中小学电教 年份：2016
坚持既教书又育人是每一位教育工作者的使命,信息技术教师也不例外。文章立足于信息技术课堂,挖掘教材中的育人元素,从日常学习行为习惯着手,注重自身修养与细节,关爱后进生;...
[期刊论文] 作者：喻文喜,
来源：中国信息技术教育 年份：2014
自从2003年国家开始启动高中新课程改革以来，信息技术新课程改革已经过去十多年了。随着时间的推移，各地信息技术地方教材不断发展与完善，义务教育阶段的信息技术课程越来越充实、丰满了。经过小学和初中阶段的学习，学生基本掌握了“大众化信息技术”概念上的通用工......
[期刊论文] 作者：喻文喜,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2019
[摘 要]目前，全国各地各校都在开展翻转课堂的教学实验。在信息技术翻转课堂教学中，教师应注重开发教学资源，精心设计自主学习任务单，采用自主学习与小组协作学习相结合的教学方法，同时可以借助网络平台开展实时评价。 [关键词]翻转课堂;信息技术;公开课;任务单......
[期刊论文] 作者：喻文喜,,
来源：中小学电教 年份：2015
高中《多媒体技术应用》模块教学内容具有知识点多、涉及的应用软件广、教学时数相对少等特点。同时,各地各校学生基础参差不齐,特别是在大众工具软件的操作使用上,存在着较...
[期刊论文] 作者：喻文喜,宋新波,,
来源：中国信息技术教育 年份：2014
问题的提出给定一个n×n的方格棋盘,问从左下角走到右上角共有多少种方案?(规则:每次只能向右或向上移动一个方格边长的距离)例如,当n=2时,方案数为2;当n=3时,方案数为6;...
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