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[期刊论文] 作者：唐卫海,,
来源：天津师大学报(社会科学版) 年份：1992
【正】 对于记忆发展的研究,一直是记忆研究中的一个重要方面。其原因,一方面在于记忆问题在人的心理活动过程和儿童的学校学习活动中具有重要作用;另一方面在于记忆是个体心...
[期刊论文] 作者：唐卫海,
来源：速读·中旬 年份：2017
目前中小学教学的一种重要取向就是加强学生的自主建构。师范大学的课程，特别是为培养未来的中小学教师服务的教育心理学通识课如何顺应这一改革趋势呢？以问题为中心引导学生自主建构无疑是一种有益的探索。 在介绍布鲁纳的认知—发现学习理论时，教师先向学生提......
[期刊论文] 作者：唐卫海,郭玥,
来源：区域治理 年份：2018
随着社会经济的发展,基层气象台的工作越来越重要.气象台气象预报工作的准确性,不仅可以为农业生产提供气象信息,保障了农业生产的产量提升,而且还可以预防一些气象灾害,降低...
[期刊论文] 作者：唐卫海,高萍,
来源：天津师范大学学报：社会科学版 年份：1999
在小学低年级阶段应主要从两个方面来衡量某种教学方法的好坏 ,一是要看该种教学方法在培养学生的学科能力上是否是高效的 ;二是要看该种教学方法是否能促进学生智力更快更好...
[期刊论文] 作者：唐卫海,颜祺,
来源：乡村科技 年份：2018
近年来,我国农业生产一直受到气象灾害的严重影响,在此情况下,农业生产质量、农业生产量都大幅度降低。而农业气象作为农业生产防灾减灾工作的首要预防措施,其在整个农业生产...
[期刊论文] 作者：唐卫海,杨孟萍,
来源：天津师大学报(社会科学版) 年份：1996
简评班杜拉的社会学习理论唐卫海，杨孟萍社会学习理论是本世纪６０年代兴起的一种理论。它的创始人是美国新行为主义心理学家阿伯特·班杜拉（Ａｌｂｅｒｔ．Ｂａｎｄｕｒａ１９２５一）。班杜拉于１９５２年获得博士学位。由于他的......
[期刊论文] 作者：覃椿惠,唐卫海,
来源：心理学进展 年份：2020
儿童个性与社会化发展极其重要,本文通过分析家庭因素中家庭结构、抚养方式、家庭氛围和教育方式对儿童个性和社会化的影响,希望每位父母可以重视家庭教育的重要性,结合儿童...
[期刊论文] 作者：刘希平,唐卫海,
来源：天津师大学报(社会科学版) 年份：1996
幼儿对几何形体认知能力发展的研究刘希平，唐卫海一、研究的目的形体是事物最基本的外部特征，”而几何形体是对事物形状的抽象和概括。幼儿对几何形体的认知，是幼儿空间知觉的重......
[会议论文] 作者：许晓旭, 唐卫海,,
来源： 年份：2004
选择性信任是指幼儿在面临无法根据自身经验作出判断的新信息情境时在向谁寻求帮助或接受谁提供的证言时表现出的一种选择性。他人作为信息提供者的一些特征可能成为幼儿判断...
[期刊论文] 作者：唐卫海,孙秀宇,,
来源：天津师范大学学报(社会科学版) 年份：2006
在初二年级选择两个平行班,利用自编的平面几何学习策略训练教程和元认知训练单,在自习课对一个班进行5课时学习策略和11课时元认知训练,另一个班按传统教学方法组织学生自习...
[期刊论文] 作者：唐卫海,刘希平,
来源：天津法学 年份：1999
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[期刊论文] 作者：刘希平,唐卫海,
来源：心理学报 年份：2002
实验采用3×3×2(年龄,材料,性别)三因素混合实验设计,按照学习成绩好、中、差分层随机选取小二、初二、大二被试各18名,其中男女各半,选用三种不同的实验材料,对被...
[期刊论文] 作者：孙凤秀,唐卫海,
来源：天津教育 年份：2011
我们以初中校7名新手教师和5名专家教师的英语课为观察对象,以七年级英语第二册第二模块《Spring Festival》第二单元《What traditions do you have at Spring Festival》为...
[会议论文] 作者：王聪聪,唐卫海,
来源：中国心理学会 年份：2015
协作记忆研究的实验程序通常包括学习-干扰-回忆三个阶段。如果在回忆阶段进行协作的小组成员能够提取出来的信息总量，显著低于等量个体单独提取的信息的无重复总和，则出现了协作抑制(collaborative inhibition)。......
[期刊论文] 作者：唐卫海,高萍,赵坤,
来源：天津师大学报(社会科学版) 年份：1999
在小学低年级阶段应主要从两个方面来衡量某种教学方法的好坏 ,一是要看该种教学方法在培养学生的学科能力上是否是高效的 ;二是要看该种教学方法是否能促进学生智力更快更好...
[期刊论文] 作者：唐卫海,刘希平,方格,,
来源：心理科学 年份：2006
本研究采用3×3×2三因素混合实验设计（年龄、材料、性别）。以｜P-A｜÷做指标。对回忆准备就绪程度的判断准确性与记忆成绩之间的相关进行了研究。发现回忆准备就绪程...
[期刊论文] 作者：刘希平,唐卫海,张莹,
来源：学前教育研究 年份：1994
幼儿攻击性行为矫正手段的比较研究刘希平，唐卫海，张莹对幼儿的攻击性行为进行矫正是心理学研究的重要课题之一。但就笔者见到的材料而言，对幼儿攻击性行为的矫正研究更多地局限......
[期刊论文] 作者：唐卫海,刘希平,方格,
来源：心理科学 年份：2003
1前言对元记忆的研究开展了近40年.国内陆续有人介绍了元记忆的理论框架,元记忆与客体记忆的关系等.近年来,国际心理学届对程序性元记忆的研究更加关注,特别是对记忆监测的研...
[期刊论文] 作者：刘希平,唐卫海,方格,
来源：心理科学 年份：2005
"儿童对主观世界认识的发展"研究经历了三次浪潮,第一次是以 Piaget 为代表的"自我中心主义的学说";第二次是20世纪70年代兴起的"元记忆"的研究;第三次是20世纪80年代初兴起...
[期刊论文] 作者：刘希平,唐卫海,方格,,
来源：心理科学 年份：2006
元记忆包括陈述性元记忆和程序性元记忆。程序性元记忆是对记忆过程的监测和控制。本文从发展的角度对程序性元记忆新近的研究进展进行了回顾。(1)几种记忆监测的发展速度和...
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