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[学位论文] 作者：吕梦珠,,
来源：陕西师范大学 年份：2019
作为一种输出性技能,写作是语言学习能力的重要标志之一。心理学专家积极探讨影响学生写作能力的心理因素,如焦虑,写作态度,写作动机等。其中,由著名心理学家班杜拉(1986)所提出的自我效能感得到了广泛关注。许多学生在面临写作任务时,表现出低的自我效能感。相......
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