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[期刊论文] 作者：吕兴师,
来源：天津外国语学院学报 年份：2003
190 4年至 1 90 8年是日本文学家夏目漱石从事专业创作的前期。在此期间 ,他重视文学的伦理性 ,创作态度极为严肃 ,他发扬江户文学的“劝善惩恶”的传统 ,坚持文明批判和社会...
[期刊论文] 作者：吕兴师,,
来源：丹东纺专学报 年份：1998
此の世の中には色ゃと人を惑ゎす事か多ぃ,特に人間の持ってぃる三つの大欲,即ち食欲,物欲,性欲がそれでめり,人それぢれが達った意味,异なっつた重さでこれぅを持ち更には感...
[期刊论文] 作者：吕兴师,,
来源：中国成人教育 年份：2006
传统的日语教学模式已经不能适应新形势下的日语教学要求。本文以几种体现以人为本的教育理念和以学生为中心的教育思想为依据,以培养日语综合能力为主要目标的日语教学模式...
[期刊论文] 作者：吕兴师,
来源：丹东纺专学报 年份：1996
1.二者相同,连续两个动词表示并列关系.例如:1)大家认真地学习并讨论了那篇文章.2)刘胡兰的事迹感动并(且)鼓舞了许多青年.上述二例句中,“并”和“并且”的用法是相同的,可...
[期刊论文] 作者：吕兴师,
来源：丹东纺专学报 年份：1998
ぃぅはゥたぃぅはにへとゎかょたゎそつゎならむぅぃのぉく?まけふこぇこなさき?めみしぇひもせす色は?へど我が世谁ぞ有爲の奥山淺き夢見し諸行無常しぎうむじぅ散?めゐを常...
[期刊论文] 作者：吕兴师,
来源：辽东学院学报：自然科学版 年份：1996
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[期刊论文] 作者：吕兴师,
来源：中国成人教育 年份：2006
在大学专业日语教学中，如何提高和培养大学生的日语自主学习能办是摆在每一位老师面前的问题。笔者通过多年的大学专业日语教学实践，坚持从教学的初级阶段开始就重视强化学生学......
[期刊论文] 作者：陈思佳,吕兴师,,
来源：辽宁经济职业技术学院(辽宁经济管理干部学院学报) 年份：2007
任何语言都以一定的文化为背景,同时又是文化的载体。在日语教学中,不注重其文化因素,而单纯研究语法、句型、词汇等,未必能使学生掌握真正的日语。文章通过对文化与语言关系...
[期刊论文] 作者：吕兴师,王正东,
来源：丹东师专学报 年份：2002
1904年至1908年是日本文学家夏目漱石从事专业创作的前期.在此期间,他重视文学的伦理性,创作态度极为严肃.他发扬江户文学的"劝善惩恶"的传统,坚持文明批判和社会批判.他初登...
[期刊论文] 作者：吕兴师,王正东,
来源：丹东师专学报 年份：2001
夏目漱石(1867-1916)是日本文学史上杰出的文学家、 思想家，日本近代文学批判现实主义文学的奠基人。他一生创作了大量的风格独特、体裁各异的不朽名作。夏目漱石早年受东方正...
[期刊论文] 作者：吕兴师,李冬梅,
来源：辽宁财专学报 年份：2001
宏观分析是翻译的起点，也是基本的翻译方法。本文阐述了利用这种方法，在翻译时确定句子的性质。逐一找出全局中各部分的关系之后再进行翻译，使译文准确无误。...
[期刊论文] 作者：吕兴师,李冬梅,
来源：辽宁财专学报 年份：2001
宏观分析是翻译的起点,也是基本的翻译方法.本文阐述了利用这种方法,在翻译时确定句子的性质.逐一找出全句中各部分的关系之后再进行翻译,使译文准确无误....
[期刊论文] 作者：姜桂莲,吕兴师,
来源：丹东纺专学报 年份：1997
党的十四大提出了社会主义市场经济理论和建立市场经济的措施.高中等教育在适应市场经济需要,就必经培养出能促进经济、社会全面发展并通晓外语的人才.众所周知,语言是人与人...
[期刊论文] 作者：东山魁夷,吕兴师,
来源：丹东纺专学报 年份：1997
候鸟飞过原野。这群候鸟相继飞过辽阔的原野。一会儿五、六只同飞;一会儿又排成一列共进。这一群又一群的鸟是多么多啊!它们有的相互呼应着,有的彼此和睦相处,互相鼓舞;也有...
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