搜索筛选:
搜索耗时1.8129秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 42 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：叶牡丹,,
来源： 年份：2011
人性的二元化——善与恶,作为人类思考和研究的永恒主题之一,从古至今反映在许多的文学作品中。《名利场》完成在维多利亚时代社会转型的时期,虽然是以滑铁卢战争为背景,却是...
[期刊论文] 作者：叶牡丹,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2013
早期阅读是幼儿语言学习的一个不可缺少的部分,对促进幼儿语言以及其他能力的发展都具有重要的价值。...
[期刊论文] 作者：叶牡丹,
来源：新疆大学学报(自然科学版) 年份：2005
运用文献资料法,查阅了1994~2003年的9种体育类综合核心期刊中有关少数民族体育科研论文,并进行了统计和分析.结果显示:10年间9种体育综合类核心期刊发表少数民族体育科研论...
[期刊论文] 作者：叶牡丹,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2014
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:"音乐乃是一种使人迷恋善良、美和人道主义的最美妙、最细致的手段……"人们爱音乐,孩子们更爱音乐,音乐早已成为儿童早期生活和学习中的一...
[期刊论文] 作者：叶牡丹,,
来源：教师 年份：2020
为了还幼儿一个自主的空间,教师应一改以往教师在前、幼儿在后的模式,尝试在点心环节让幼儿进行自主管理,真正做到相信幼儿、尊重幼儿,放手让幼儿去操作、去感知、去体验。可...
[期刊论文] 作者：叶牡丹,,
来源：启迪与智慧(教育) 年份：2016
近年来,世界各国的幼教专家们都十分关注早期阅读,认为早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用;不仅这样,幼儿也在早期阅读中体验到了快乐,洗涤了心...
[期刊论文] 作者：叶牡丹,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2015
电子白板进入幼儿园课堂后，给幼儿园教育带来了新的生命力。这一新生事物具有多种功能，如拉幕、视频、聚焦、画笔等，它能够激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。而教师如果能够巧用电子白板中的特有功能就可以设计出各种形式的教学活动，可以激发幼儿的好奇心，提高学习兴......
[期刊论文] 作者：叶牡丹,
来源：浙江体育科学 年份：2004
采用文献资料法、灰色关联分析方法等研究方法,对我国女子跳远运动员关英楠的9个专项素质与运动成绩的主次影响关系进行研究,分析影响关英楠运动成绩提高的主要因素,同时,建...
[期刊论文] 作者：叶牡丹,
来源：职教论坛 年份：2003
艺术体操表现力是运动员运用动作难度、造型、体态、器械、技术和情感通过音乐旋律把内心情绪表现出来并具有感染力的一种能力.运动员在自身的人体生理、心理、器械的物理特...
[期刊论文] 作者：叶牡丹,
来源：新疆石油教育学院学报 年份：2010
该研究综合考查了高职生英语学习中自我效能与学习策略之间的关系：自我效能和学习策略显著相关；高自我效能组倾向于使用元认知和记忆策略，低自我效能组倾向于使用情感和元认知策......
[期刊论文] 作者：叶牡丹,
来源：山西教育学院学报 年份：2002
把初等教育学院体育教学放在社会变革与发展的大环境中 ,放在学校改革与发展的整体中来思考 ,初等教育学院体育向何处去 ?这是不可回避的现实问题。笔者根据多年的教学经验 ,...
[期刊论文] 作者：叶牡丹,
来源：教育传播与技术 年份：2005
传统的美术教学手段已经不能很好地适应上海市“二期课改”对小学美术教学的要求，要提高课堂教学效果，应该充分发挥教师和学生的主观能动性，加强美术教学资源库的建设，发挥计算机......
[期刊论文] 作者：叶牡丹,
来源：青年与社会：上 年份：2014
当前我国国际经济和社会地位有显著的提高，而高校又蕴藏着丰富的公共外交资源。在网络信息平台和媒介当中，微博作为一个新生的信息平台，有着快速化”直接化”发布信息门槛低，核裂......
[期刊论文] 作者：叶牡丹,
来源：今日教育：当代幼教 年份：2007
新《纲要》中指出：自主阅读能力是早期阅读教育的关键。那么，幼儿在进行阅读时就必须要掌握一定的方式方法，养成良好的阅读习惯，否则，就起不到积极的作用。因此，帮助幼儿形成良好的......
[期刊论文] 作者：叶牡丹,
来源：山海经:教育前沿 年份：2021
沉浸式教学(Immersion education)是指用第二语言进行教学和学习语言的教学模式。大量研究表明,沉浸式是语言学习的最佳模式。本文力图从学前英语教学中巧设语言环境,开展体...
[学位论文] 作者：叶牡丹,
来源：南昌大学 年份：2011
人性的二元化--善与恶，作为人类思考和研究的永恒主题之一，从古至今反映在许多的文学作品中。《名利场》完成在维多利亚时代社会转型的时期，虽然是以滑铁卢战争为背景，却是对当时......
[期刊论文] 作者：叶牡丹,,
来源：教师 年份：2020
为了还幼儿一个自主的空间,教师应一改以往教师在前、幼儿在后的模式,尝试在点心环节让幼儿进行自主管理,真正做到相信幼儿、尊重幼儿,放手让幼儿去操作、去感知、去体验.可...
[期刊论文] 作者：叶牡丹,
来源：校园英语·下旬 年份：2014
【摘要】随着全球化进程的逐步推进及计算机网络技术的迅速发展，人们生活的诸多方面正受到网络时代的强烈冲击。传统外语教学在迎接计算机网络环境这一全新机遇的同时也面临着冲击与挑战，引导二者进行资源高效整合，使计算机网络适应现代教育发展的需要并真正融合成......
[期刊论文] 作者：叶牡丹,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2016
近年来，世界各国的幼教专家们都十分关注早期阅读，认为早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用；不仅这样，幼儿也在早期阅读中体验到了快乐，洗涤了心灵，也学会了礼貌！ 一、在阅读中体验快乐 苏霍姆林斯基说：“只有让学生体验到快乐的情感，才......
[期刊论文] 作者：叶牡丹,
来源：教师·中 年份：2020
摘 要：为了还幼儿一个自主的空间，教师应一改以往教师在前、幼儿在后的模式，尝试在点心环节让幼儿进行自主管理，真正做到相信幼儿、尊重幼儿，放手让幼儿去操作、去感知、去体验。可以说，“自主點心”把自我服务、自我管理的权利还给了幼儿。 关键词：自主点心;需要;......
相关搜索：
