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[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：中学生数学 年份：2014
最值问题涉及到中学数学的所有内容及思想方法,成为中学数学中的经典问题,倍受高考命题者的青睐.但很多同学在数学复习中仅对求最值问题的常用方法(函数法、均值不等式、...
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：中学生数学 年份：2012
数学素质教育的核心问题是培养数学创新能力.在不等式证明中引进创新方法:巧用代换x=x+a-a证明不等式,可收到较好的效果,下面举例说明.例1证明:对于和为1的正实数a1,a2,...
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：中学数学教学 年份：2017
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[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：中学数学教学 年份：2018
e~x与lnx是高考考能力的经典载体,倍受命题者的青睐,每年高考至少出现一个.两者联姻产生的问题,更具有抽象程度高、求解灵活性大的特点,对解题者的数学技能及创新意识的考查...
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：数学教学通讯 年份：2006
概率既是高中数学新课程的一大亮点、热点，同时也为我们解决其他问题提供了有力的武器．养成用“概率眼光”看问题，体会概率模型的作用及运用概率思考问题的特点，形成用随机观念观......
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：中学数学 年份：2011
1德育价值南宋数学家秦九韶（约1202--1261）是我国古代数学家的杰出代表之一，他的《数书九章》概括了宋元时期中国传统数学的主要成就，尤其是系统总结和发展了高次方程的数值解法......
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：青苹果 年份：2012
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[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：青苹果 年份：2014
排列组合是高中数学的重要内容,又是进一步学习概率论、数理统计和高等数学所必备的基础,学习排列组合知识对培养思维能力、开发智力也有着十分重要的作用。排列组合应用...
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：中学数学杂志 年份：2016
人教A版必修1第112页复习参考题A组第2题:点P从点O出发按逆时针方向沿周长为l的图形运动一周,O,P两点连线的距离y与点P走过的路程x的函数关系如图1,那么点P所走的图形是(...
[期刊论文] 作者：冯克永,
来源：考试：高考文科版 年份：2011
一、应用向量共线定理求解例1如图,在△ABC中,点O是BC的中点,过点O的直线分别交直线AB,AC与不同的两点M,N,若AB=mAM,AC=nAN,求m＋n的值。...
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：考试(高考文科版) 年份：2012
数学问题＂模型化＂的主要思想就是构造一种＂实物＂作为数学问题的元素,把数学问题中元素间抽象的相互关系解释为这种＂实物＂间的一种具体关系.以下从二个方面就建立和运用概率模型解题......
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：中学数学研究 年份：2010
方程、不等式的整数解是中学数学的重要内容，参数范围问题的求解是中学数学的难点所在．两者结合产生的问题，具有抽象程度高、求解灵活性大的特点，在解法上没有固定模式可套，对解题......
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：考试(高考理科版) 年份：2010
一、与最短路径有关的最值问题例1如图1，在圆柱形的玻璃杯外侧面，有一只蚂蚁要从A点到杯内侧面的B点去吃食物。已知A点沿母线到杯口C的距离是5cm，B点沿母线到杯口D的距离是3cm，......
[期刊论文] 作者：冯克永,
来源：青苹果 年份：2009
模型思想是一种重要的数学思想。...
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：中学数学教学 年份：2018
高考数学试题的命制经历了知识立意→能力立意→素养立意的三大变革,万变不离其宗,每一道试题都是由条件和结论构成,利用条件及高中数学所学一定能得出结论.我们只有顺应命题...
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：新高考(高一语数外) 年份：2011
在处理某些数学问题时，我们可以从问题的特征人手，充分挖掘出问题的圆背景，再通过构圆，建立起问题的圆模型，利用圆的性质，使问题获解．为叙述方便，称这种方法为构圆解题法．本文从一些典......
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：中学生数学 年份：2012
二项式定理是高中数学中的一个重要定理,是用排列组合的基本原理推证的,它给出了二项展开式中的各个项及按未知数幂整理后的各项系数.因此具有一定的解题功能,现举例说明...
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：中学生数学 年份：2015
由于线性规划沟通了数与形之间的有机联系,这就为把线性规划知识演化成线性规划方法提供了肥沃的土壤,也为线性规划方法展示了广阔的应用前景。因此,对于线性规划来说,不...
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2016
集合概念与运算是高中代数的重要内容之一,又是进一步学习函数和高等数学所必备的基础,同时对培养学生的思维能力,开发智力也起着十分重要的作用.由于集合问题研究方法的...
[期刊论文] 作者：冯克永,,
来源：数学通讯 年份：2012
前苏联数学家奥加涅相说过:"必须重视,很多习题潜在着进一步扩展其数学功能和教育功能的可行性."高考题凝聚了许多专家、学者的心血和经验,教学中,如何由一道高考题引起...
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