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[期刊论文] 作者：仉冬平,,
来源：新课程学习(上) 年份：2015
词汇教学是小学英语基础性教学,而在小学阶段,学生的记忆能力有限,对于词汇的学习存在一定的障碍,而这时教师应该着力提高词汇教学的趣味性,首先将学生的学习兴趣充分激发出...
[期刊论文] 作者：仉冬平,,
来源：新课程学习(上) 年份：2015
写作是小学英语教学的重要组成部分，更是小学生学习英语的一个难点。写作不仅是考查学生英语知识运用的情况，还是促进学生英语表达能力提升的重要途径，此外，写作还与学生“听、读......
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