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[期刊论文] 作者：乔湘平,,
来源：求索 年份：2005
马克思主义之所以能够与中国传统文化相结合,从根本上说是由马克思主义的理论特点决定的,更重要的是其社会价值观与中华民族优秀传统文化精神有深层次的契合之处。从实现过程...
[期刊论文] 作者：乔湘平,,
来源：中国职业技术教育 年份：2003
教学是一门学问,同时也是一门艺术.在教学过程中,每一位老师在课前一般都作好了充分的准备工作,认真备好了教案,精心设计了教学程序,甚至复习思考题都已编排好了.可是在课堂...
[期刊论文] 作者：乔湘平,
来源：职业教育研究 年份：2005
在思想政治课教学中适当地运用漫画,有助于导入新课,突出重点,突破难点,使理论思考富于情趣,增强教学的魅力。...
[期刊论文] 作者：乔湘平,
来源：中国职业技术教育 年份：2005
教师在教学中如何有效地激发后进学生的学习动机?良好的动机是直接推动学生学习的内部动力,是激发和维持其活动的一种心理状态。因此,培养后进生适宜的学习动机是他们获得学...
[学位论文] 作者：乔湘平,,
来源：湖南师范大学 年份：2006
教学质量永远是学校关注的焦点，课堂教学是学校教育中最重要和最基本的活动形式。对于学生而言，课堂教学是学校生活的最基本的构成部分，它的质量直接影响学生当前和以后的素质的......
[会议论文] 作者：乔湘平,,
来源： 年份：2017
牌坊小学校长——乔湘平简介:乔湘平,女,现任北京市朝阳区牌坊小学校长,小学高级教师。她曾获得北京市"紫金杯"优秀班主任、朝阳区优秀青年教师等荣誉称号。并被中国联合...
[期刊论文] 作者：乔湘平,
来源：湖南工程学院学报：社会科学版 年份：2005
网络信息技术时代,给思想政治教育提出了新机遇和新挑战,只有建立强势网站,创新网络思想教育内容和形式,加强网络监管与引导,发挥学生主体性作用和培养网络思想教育人才,才能...
[期刊论文] 作者：乔湘平,
来源：株洲工学院学报 年份：2003
教师心理健康与否,直接影响学生的健康成长.增强教师心理健康工作的紧迫感,明确教师心理健康教育的主要原则,探索教师心理健康教育的新思路,必将促进教书育人的双重效应....
[期刊论文] 作者：乔湘平,
来源：湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份：2004
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分,是中华民族自立于世界民族之林的精神支柱.在建设...
[期刊论文] 作者：乔湘平,,
来源：中国高教研究 年份：2006
高校院(系)级领导体制是高校内部管理体制改革的重要组成部分.科学地创设院(系)级领导体制,对于合理划分党总支与行政的职责范围,更好地促进教学、科研和行政管理工作以及发...
[期刊论文] 作者：乔湘平,,
来源：辅导员 年份：2015
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》在“战略主题”部分明确写道:“重视可持续发展教育”。可持续发展教育是根据可持续发展需要而推行的、以培养可持续发...
[期刊论文] 作者：万信, 乔湘平,,
来源：思想政治教育研究 年份：2004
红色基因是党和国家的重要精神财富,其内容十分丰富,包含了坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗闯难关、依靠群众攻难关等四方面。在此基础上,红色基因能够为思想政治...
[期刊论文] 作者：乔湘平,万信,
来源：学校党建与思想教育 年份：2019
目前,高校在思想政治理论课共享实践教学工作方面还存在着如课程建设导向不明确、实践教学不统一、教学资源获取途径单一等现实困境。高校要实现良好的共享实践教育教学目标,...
[期刊论文] 作者：乔湘平, 吴蕊,
来源：求知 年份：2022
＜正＞“学习强国”是中共中央宣传部为落实习近平总书记重要指示精神及传播中国特色社会主义理论体系重要成果而着力打造的多资源聚合的融媒体学习平台，是传播主流思想、坚定政治信仰的重要抓手，也是建设学习大国的有力手段。深入挖掘融媒体视域下“学习强国”在思想......
[期刊论文] 作者：罗海英, 乔湘平,,
来源：教育与教学研究 年份：2010
红色教育是对大学生进行以爱国主义为主的思想政治教育的一种创新途径与有效形式。要培养大学生的民族精神和爱国情感,就应增强大学生红色教育的有效性。应从更新教育理念、...
[期刊论文] 作者：乔湘平,李晓翼,,
来源：湖湘论坛 年份：2006
破产法的适用范围是破产立法必须解决的一个重要问题,在中国建立完整的自然人破产制度是非常必要的。建立自然人破产制度,必须考虑中国现实国情,建立具有中国特色的严格破产...
[期刊论文] 作者：彭希林, 乔湘平,,
来源：思想政治教育研究 年份：2013
红色资源是高校思想政治教育的宝贵资源。增强红色资源在高校思想政治教育中运用的有效性,必须探索教育方法和途径。红色资源在高校思想政治教育中运用的途径和方法主要有:教...
[期刊论文] 作者：乔湘平, 陈乔婧,,
来源：学理论 年份：2016
榜样教育是一种传统的生动的思想政治教育方法,具有社会价值和个体价值。从＂双百＂人物入手,通过＂双百＂人物真实及鲜活的事例,激发学生的学习动机,引发学生的情感共鸣,加强学生学......
[期刊论文] 作者：李晓翼, 乔湘平,,
来源：当代教育论坛(管理研究) 年份：2010
学风建设是高校诸方面内涵建设的重要组成部分,是高等教育改革和发展中永恒的主题,具有根本性和全局性意义。文章从系统论维度出发,从教育教学全过程的角度对高校学风建设机...
[期刊论文] 作者：乔湘平, 陈艳飞,,
来源：湖南社会科学 年份：2007
网络是一把双刃剑，它给高校思想政治教育带来新的机遇的同时，又提出了严峻挑战。作为高校思想政治教育工作者，必须正确认识并积极探索网络时代的思想政治教育途径、内容和形式，建......
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