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[期刊论文] 作者：万雯雯,,
来源：文学界(理论版) 年份：2010
《桃花扇》系清末著名剧作家孔尚任最杰出的作品,本文试分析《桃花扇》主题的悲剧美学意味:作品创作的时代背景给主题带来的悲剧美学意义,"借离合之情,写兴亡之感"这一主题本...
[期刊论文] 作者：万雯雯,,
来源：名作欣赏 年份：2012
《红楼梦》中既有封建时代由盛而衰的“末世”之感以及不忍青春女儿红颜老逝、薄命飘零的伤春悼红之情,还有灵之石不得补天的“遗材”之恨、生命早夭、世事难测、情天有缺之...
[期刊论文] 作者：万雯雯,,
来源：美与时代(下) 年份：2013
作为文人创作的文言小说,《续黄梁》与《枕中记》在宗教内容的发挥上都不曾放弃对现实的关照,同时寄托了个人的意气。《枕中记》借道教“悟道成仙”故事抒解文人意气,《续黄...
[期刊论文] 作者：万雯雯,,
来源：电影文学 年份：2014
电影《一九四二》将人们带回了70年前发生在河南大地上的那场人类浩劫,对"苦难"的温故,而能"知耻"正是这部影片希望带给观众的一点感悟。影片最为直接地告诉观众,1942年的这...
[期刊论文] 作者：万雯雯,
来源：南昌教育 年份：2008
周五上课的时候，几个孩子突然不约而同地冒出几声惊叫：“老师，彭云涛呕了……”我立刻快步走向第四组，只见他一脸煞白，嘴边还残留着呕吐的污汁，班内也顿生一股浓浓的腥味。此时整个......
[期刊论文] 作者：万雯雯,,
来源：南京师范大学文学院学报 年份：2011
乡土文学是中国现代文学的重要类别,现实性是其艺术生命所在。它写乡土之事、抒乡土之情,奠定了现实性传统。它的发展与中国现代变迁紧密相连,呈现出多样形式,也曾一度偏离现...
[期刊论文] 作者：万雯雯,
来源：语文建设 年份：2020
沈大安指出,教师要上好一节语文课,有三个关键:一是对文本要有正确深入的解读,二是要创造性地进行教学设计,三是灵活机动的课堂实施。深入解读文本是单元整体教学的前提。立...
[期刊论文] 作者：万雯雯,,
来源：文教资料 年份：2007
金庸小说的持续升温是当代文学值得深思的热点问题。本文试从金庸小说结尾的艺术特色管窥金庸小说的成功原理。从内容与形式两方面分析金庸小说结尾艺术特色:从交待故事结局...
[期刊论文] 作者：万雯雯,,
来源：新闻爱好者 年份：2009
“人肉搜索”是近期非常热门的一个话题,本文将就“人肉搜索”产生和火热的发展从网络、社会、法律、网民心理等各方面进行全面分析,探讨“人肉搜索”产生的机制。This art...
[期刊论文] 作者：万雯雯,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
语文综合性学习是以拓宽学习空间、增加实践机会、培养创新精神和实践能力为目的，以语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践......
[期刊论文] 作者：万雯雯,
来源：美与时代：下 年份：2013
作为文人创作的文言小说，《续黄梁》与《枕中记》在宗教内容的发挥上都不曾放弃对现实的关照，同时寄托了个人的意气。《枕中记》借道教“悟道成仙”故事抒解文人意气，《续黄梁》......
[期刊论文] 作者：万雯雯,
来源：人民论坛 年份：2018
中国人独特的生命宇宙观为中国古代“生成”宇宙论提供了认识基础,对宇宙“生成”方式的探究,形成了中国人独有的生命智慧。中国古人对于宇宙的认识基于对生命的体验,对宇宙...
[期刊论文] 作者：万雯雯,
来源：海峡药学 年份：2018
目的研究卷柏中总黄酮的超声提取工艺。方法以总黄酮含量为考察指标,采用正交试验法,考察加醇量、提取时间、提取次数、乙醇浓度4个因素对提取工艺的影响。结果最佳提取工艺...
[期刊论文] 作者：万雯雯,
来源：劳动保障世界 年份：2015
很多的大师都是有属于自己的一套养生方法，即使在古甲之年依然是腿脚硬朗，面色红润，这是为什么呢？在世界各地都是有很多的长寿老人，这些都是因为他们良好的生活习惯以及健康的饮食......
[期刊论文] 作者：万雯雯,
来源：盐城师范学院学报：人文社会科学版 年份：2009
自由精神洋溢在鲁迅《摩罗诗力说》的字里行间，并以鲁迅式的独特阐释给人们以重要启示。针对中国缺乏自由精神的病状，鲁迅开出了药方：建立自由意识，争取自由权利，在斗争而非逃避妥......
[学位论文] 作者：万雯雯,
来源：南京师范大学 年份：2011
“家乡”的美学意义体现在“出走”与“回归”的张力中。“家乡”是现实地理存在与精神文化物的结合体,又是人类内在身份与外在身份的临界,同时呈现出个人即时感受与历史惯性...
[期刊论文] 作者：万雯雯,
来源：语文建设 年份：2020
沈大安指出,教师要上好一节语文课,有三个关键:一是对文本要有正确深入的解读,二是要创造性地进行教学设计,三是灵活机动的课堂实施.rn深入解读文本是单元整体教学的前提.立...
[期刊论文] 作者：万雯雯,
来源：孩子 年份：2015
女儿4岁的时候，我开始张罗着让她学点什么，但一直抉择不定，这时有朋友告诉我：“如果你的孩子只能选择学一种，就选画画。” 虽然没想通，但出于对这位朋友的信任，我还是果断给女儿报了美术班，上了几个月，我惊奇地发现女儿特别喜欢，几乎没请过假，还会自己收拾画包，甚至会提......
[期刊论文] 作者：万雯雯,
来源：语文建设·下半月 年份：2020
沈大安指出，教师要上好一节语文课，有三个关键：一是对文本要有正确深入的解读，二是要创造性地进行教学设计，三是灵活机动的课堂实施。 深入解读文本是单元整体教学的前提。立足于单元整体，阅读教材、解读教材、用活教材，教师要经历“读者——教者——师者”三重身份......
[期刊论文] 作者：万雯雯,,
来源：江西教育 年份：2006
在教学第一部分时,学生找出了反映树儿和小鸟是好朋友的句子.我们师生间有了这样一段对话--...
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