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[期刊论文] 作者：万恒,,
来源：学周刊 年份：2015
初中化学是一门与日常生活具有紧密联系的学科,在我们平时的生活中很多自然规律和现象都蕴含着化学知识,很多化学理论和化学规律都是对生活现象的总结和反映。而化学作业正是...
[期刊论文] 作者：万恒,,
来源：人民教育 年份：2004
县域学校校长要具备较高的教育格局,勇于成为有"德行"的领导者,致力于办好有"德行"的学校,而不是活在某种既定的生活圈子中,受外界评价而摇摆不定。在城乡义务教育一体化...
[学位论文] 作者：万恒,,
来源： 年份：2009
我国职业教育的改革与发展越来越受到政府的重视,但从当前的社会分层以及社会流动现状来看,职业教育在现实与理想价值之间存在着一定的差距。总结可能存在的原因:其一,当前的...
[期刊论文] 作者：万恒,,
来源：教育发展研究 年份：2009
在"推门而入"式的听评课受到一些教师的抵触与质疑的同时,互助式听评课正受到越来越多教师的欢迎。因为它有助于教师改变相对孤立隔离的课堂教学,也有助于教师互相支持、共同...
[期刊论文] 作者：万恒,,
来源：教师教育研究 年份：2010
农村教师素质是决定农村教育的改革与发展的重要因素之一。本文旨在通过对在江西、四川农村学校调研中获得的资料,具体分析农村教师处于"教学孤岛"的内外在原因,借此厘清当前...
[期刊论文] 作者：万恒,,
来源：新疆有色金属 年份：2019
本文对化工企业安全生产管理进行了研究和探讨。...
[期刊论文] 作者：万恒,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2012
一、教学目标1、与技能知识:(1)使学生认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立一吨重的观念,知道1吨=1000千克。(2)能建立重量单位间的简单换算。(3)培养学生的观察能...
[学位论文] 作者：万恒,,
来源： 年份：2011
在我国经济发展的过程中,农村中小企业虽然在一定程度的有所发展,但其处于薄弱的地位一直未得到根本性的改变。随着我国社会主义市场经济的不断完善以及工业化水平的不断提高...
[学位论文] 作者：万恒,,
来源：中南大学 年份：2007
目的观察术后大剂量体外的射线照射对ePTFE人工血管吻合口的影响。方法成年健康杂种犬20只，照射组和对照组各2组。照射组利用ePTFE人工血管行肾动脉平面以下犬腹主动脉置换术，...
[期刊论文] 作者：万恒,,
来源：职业技术教育 年份：2009
职业学校课程与教学改革实践中,除了重视课程建设与教学改革外,还应该关注校长的核心领导能力,包括课程改革过程中校长的自主学习能力、分析能力、凝聚力、执行力以及沟通能...
[期刊论文] 作者：万恒,,
来源：职业技术教育 年份：2009
借鉴吸收美国、英国、澳大利亚、新加坡等发达国家开展公民教育的经验,我国职业学校的德育内涵应向公民教育延伸,以公民教育作为职业学校德育新的着力点,把公民道德、公民价...
[期刊论文] 作者：万恒,
来源：石油石化物资采购 年份：2019
近几年,我国石油行业取得了较为显著的发展成效,为了不断提升我国石油开采质量,我们需要研发和运用新型的石油开采技术。压裂技术是一种非常关键的石油开采技术,充分发挥这种...
[期刊论文] 作者：万恒,
来源：石油石化物资采购 年份：2019
油井的开发需要工作人员的大力支持,在油井开发之前,工作人员应该提前了解试油和修井作业对油田开发的影响,然后了解油田的储油特征,这样才能提升油田开采工作水平。试油和修...
[期刊论文] 作者：万恒,,
来源：中国住宅设施 年份：2017
在城市现代化建设进程不断推进下,新时期城市基础设施建设逐渐趋于完善,与国际之间更加密切的接轨,对于新时期城规划展览馆的建设提出了更高的要求。上海城市规划展览馆是我...
[期刊论文] 作者：万恒,
来源：北京成人教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：万恒,,
来源：江苏教育 年份：2019
一个学校需要多少副校长?其本质还是应聚焦于“学校领导角色”的探讨。学校上下需要转变教育领导观,校长及领导团队更需要自我突破领导桎梏,形成“授权、民主、合作、集体参...
[期刊论文] 作者：万恒,,
来源：人民教育 年份：2018
校长应为更多人提供一个方向,支持更多人的努力,建构一个大家共同参与的学习型组织,使得每一个成员的成长和每一份努力都能得到应有的尊重。作为经常走访基层学校、直接...
[期刊论文] 作者：万恒,
来源：教师发展研究 年份：2020
教师发展既受“外部性困境”(环境)显性因素的影响,也受“内部性阻滞”(自我)隐性因素的作用。选取W市和S市的五所完全中学教师进行问卷调查与访谈,对教师个性化发展及其困境...
[期刊论文] 作者：万恒,,
来源：江苏教育 年份：2017
学校特色发展是一种学校发展战略,或者更上位地说,是国家或地区对所管辖学校如何发展所作出的战略安排。学校特色发展是一个循序渐进的过程,是基于先进的教育理念,树立鲜明的...
[期刊论文] 作者：万恒,,
来源：江苏教育 年份：2017
教师教育者作为'教师的教师',扮演着教师专业发展的促进者、教师教育教学的行动者、教师教育课程的开发者、教师教育资源的建设者、理论与实践的联系者等多重角色,在...
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