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结合专业英语教育的人文性和专业性两大本质属性,论述专业英语教育课程思政的理论基础及时代、思想和文化三种实践价值,分析外语教育课程思政的发展历程与现状,并结合教学实践探讨专业英语课程思政在国家、社会和个人层面的实现路径。
课程思政视域下的专业英语教育:理据、现状与路径
【摘 要】
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结合专业英语教育的人文性和专业性两大本质属性,论述专业英语教育课程思政的理论基础及时代、思想和文化三种实践价值,分析外语教育课程思政的发展历程与现状,并结合教学实
【机 构】
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武汉华夏理工学院外国语学院
【出 处】
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江苏经贸职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年1期
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