【摘 要】
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目的 研究学龄前儿童膳食营养状况及生长发育的调查.方法 研究对象为学龄前儿童,例数1000例,收取时间在2018年2月15日～2018年5月10日,对每位儿童的生长发育和营养状况进行调查
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目的 研究学龄前儿童膳食营养状况及生长发育的调查.方法 研究对象为学龄前儿童,例数1000例,收取时间在2018年2月15日～2018年5月10日,对每位儿童的生长发育和营养状况进行调查.结果 在1000例学龄前儿童中,低体重儿童有20例、所占比为2.00％;生长迟缓儿童有10例、所占比为1.00％;消瘦儿童有15例、所占比为1.50％;超重儿童有40例、所占比为4.00％;营养不良儿童有50例、所占比为5.00％;营养过剩儿童有60例、所占比为6.00％;3岁学龄前儿童中矿物质异常含量较高,而5～6岁学龄前儿童矿物质异常含量低,具有显著差异(P<0.05).结论 学龄前儿童膳食营养状况不佳,而饮食方式和饮食结构和儿童生长发育水平之间具有密切相关性,应改善学龄前儿童的饮食方式和饮食结构.
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